最是青春奋斗时，不负年华好韶光。在这阳春布德泽，万物生光辉的季节，为更好贯彻落实新课标的核心理念，落实叶县义务教育阶段中小学校“观课议课活动月”通知精神，加强我校青年教师队伍建设，提升教学质量，依据我校实际，于3月27日—3月31日开展了为期五天的“青年教师培养”观课议课活动。本次活动，共有8名青年教师进行优课展示，相关学科组教师积极参与观课，并认真议课。
本次“青年教师培养”观课议课活动，授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以扎实有效的课堂训练，奉献出一堂堂精彩纷呈的展示课。通过课堂展示—评课议课—发现问题—课堂反思—改进提高等过程，青年老师的教学能力，语言评价艺术，课堂驾驭能力都有很大的提升。
七年级语文 祁雪娇老师授课
祁老师的课，问题设置合理，教师引导有效，学生回答积极，课堂语言规范，素养卓有成效。紧扣课后习题，进行限时训练，发展学生思维。板书设计采用简笔画梅花造型，精巧新颖。拓展探究环节，用武汉樱花节的图片，引导学生关注生活，关注自我，提高思想境界，把精神的“梨花”植根在学生的心灵深处。一粒沙中看世界，一枝花中赏美好。祁老师不仅将知识教给了的学生，更引导学生读懂文本，滋养了心灵......真称得上是驿路梨花处处开了。
八年级语文 谷飞华老师授课
谷老师这节生动的语文课，用娴熟流畅的语言，巧妙大气的环节，精巧有趣的设计吸引了学生，让学生从知识性、生动性、抒情性、思想性四个角度进行了热烈的讨论和交流。特别是“落笔成诗”的写作训练，扎实培养了学生听说读写的能力，激发学生对大自然的喜爱和对身边各种生命形态的尊重。课堂条理清晰、意蕴丰富；教师和善温婉，循循善诱。让我们在语言文字中沉浸，在文化魅力中感悟。
七年级数学 李会芳老师授课
李老师执教的《用表格表示变量间关系》根据教学内容，因材施教地制定了教学思路。上课教态自然大方，语言表达清晰；教师的引导启发恰当到位，整堂课学生的参与积极性很高，学生互动也体现较好；同时李老师注重讲练结合，帮助学生通过表格分析两个变量间的关系，达到了学以致用的学习效果。
八年级数学 陈水秀老师授课
陈老师执教的《图形的平移》创设了真实的情境导入教学，课堂教学环节生动活泼，注重用多种方式激发学生们的学习兴趣，引导学生开展自主探究、同桌互学、小组合作等多种学习方式。学生们专心听讲、热烈讨论、相互质疑，积极投入到课堂学习当中。
八年级英语 杨茜茹老师授课
杨老师在本节课中，以一首英文歌曲“If you are happy and you know it”开始了自己的课堂教学，孩子们认真开心，积极活跃。整节课紧密围绕if引导的条件状语从句，从听，说，读，写到练习总结，课堂活动进行得有声有色，达到了预期的授课效果。
九年级英语 金星星老师授课
金老师的课如行云流水，一气呵成。复习由浅入深，环环相扣，英语口语如潺潺流水，指令清晰，赏心悦耳。引导学生在不知不觉中走心入神，多媒体课件的制作达到了引人入胜，铸魂育人的良好效果。
八年级物理 任世巧老师授课
任老师讲授了《大气压强》这节课。本节课以生本为指导，以实验活动的设计环节为主线，以实现学生掌握物理概念，建构物理学习方法为重点，基于学生的体验来设计教学过程，充分调动了学生的学习积极性。教学各个环节过渡自然，目标明确，重难点突出，列举了很多生活中例子，体现了物理来源于生活，服务于生活的理念。
九年级化学 刘水平老师授课
刘老师讲授了《一定溶质质量分数氯化钠溶液的配制》这节课。本节课从生活实际引入课题，设置导学案，引导学生学习思路清晰。
“乘众人之志，则无不任也；用众人之力，则无不胜也。”听课活动结束后，各学科组立即进行了评课议课，各位老师分别分享了聆听展示课后的收获与感悟。
语文组评课议课
数学组评课议课
英语组评课议课
物理、化学组评课议课
教以共进，研以致远。青年教师的培养既是学校发展的需要，也是社会发展的需要。我校坚持以加强师德教育，更新教育思想为中心，以教育科研为动力，分层次、多渠道，积极推进青年教师教学基本功培训，努力搞好青年教师队伍建设。通过本次观课议课活动，老师们进一步准确地梳理思路，认真研读新课标，为实现“生本课堂”、“轻负高效”课堂起到了良好的指导作用。
“为人师者，且行且珍惜；教书育人，且行且成长。”只要我们青年教师有一颗真诚的敬业乐业之心，钟情于教学，善于思考，勤于钻研，踏踏实实，不懈追求，必然能够用坚定的信念、晶莹的汗水在自己的职业生涯中留下一串串闪光的脚印，用人格和智慧谱写出育人乐章！