为探索山区小学生体质健康提升的有效路径，丰富校园体育教学内涵，2024年9月1日，我校《校园羽毛球运动促进山区小学生体质健康发展的实践研究》课题开题报告会顺利召开。课题主持人刘天雨老师携课题组全体成员齐聚一堂，共同为课题研究拉开序幕。
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开题陈述
课题主持人刘天雨老师代表课题组作开题陈述。他紧扣山区小学体育教学的实际情况，从研究问题的提出、研究的主要内容、研究的主要方法、实施的过程思路及预期的研究成果等多个维度展开详细阐述。
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刘老师指出，山区小学生受地理环境、运动资源等因素制约，课外体育活动形式较为单一，而羽毛球运动具有趣味性强、场地要求灵活、对抗性低的特点，十分适合在山区小学推广；本课题旨在通过系统化的羽毛球教学实践、趣味赛事组织等活动，探究该运动对山区小学生体质健康发展的积极作用，为山区小学体育教学改革提供可复制的实践方案。
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全员研讨
开题陈述结束后，课题组成员围绕研究方案展开热烈讨论。大家各抒己见、集思广益，为课题的落地实施梳理出清晰的思路。
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总结
此次开题报告会，不仅明确了课题研究的方向与重点，更凝聚了团队的研究力量。相信在课题组全体成员的通力协作下，这项扎根山区校园的体育研究课题，定能结出丰硕成果，让羽毛球的活力点亮山区孩子的运动时光，为他们的体质健康保驾护航！
本篇由萍乡市基础教育小课题《校园羽毛球运动促进山区小学生体质健康发展的实践研究》课题组供稿
图/文：朱灿
审核：严婷