为建设一支师德高尚、业务精良、富有活力的教师队伍,着力构建“三级三类”骨干教师,彰显名师工作室骨干教师在教育教学中的示范引领作用,3月28日至31日,我校精心组织开展了骨干教师示范课活动。
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陕西省教学能手,延安市教学名师,市学科带头人贾志娜老师的示范课《土地的誓言》,从教学目标的设置,教材内涵的挖掘,教学内容的把握,教学情境的设置,多媒体的应用,到整个课堂教学的实施,都为语文教学增加了新的深度和广度。
王静老师,市级教学能手,贾志娜老师名师工作室核心成员。在《写出人物的精神》作文指导中,王老师思路清晰、讲解精辟、合理安排,极大的调动学生的积极性,读写结合,注重知识的迁移,让学生学以致用。
省级教学能手,韩妮老师的数学示范课《矩形》,通过由浅入深的思路引导,层层递进的问题探究,激发出学生数学课堂上的探究欲望和展示热情,在旧知与新知的自然过渡中让学生体验由一般到特殊的几何学习探究模式。
苏丹老师,区级教学能手,韩妮老师名师工作室核心成员。在苏老师的课堂上,同学们通过无理数的学习,扩大了数的范围,理解实数的定义和分类。整个课堂井然有序,循序渐进,让学生体验数学的探究的神奇和美妙。
省级教学能手,延安市学科带头人黄晓青老师在《Why don't you talk to your parents?》的课堂中以话题为主线,运用纯正流利的教学语言,科学清晰的思维导图,扎实深厚的教学功底,在读前、读中和读后活动中创设了真实的运用情景,安排了真实的语言实践活动,让学生获取、处理和传递信息,表达个人观点和感受,从而提升了语言运用能力。
薛娟老师,区级教学能手,黄晓青老师名师工作室核心成员。薛老师的一堂《Don't eat in class .》“听说课”,让我们领略了她深厚的教学功底和精湛的教学艺术。她带领学生在“听前~听中~听后”三个环节中逐步训练,更从思想上使同学们认识到“规则”的重要性,教育学生在家做好孩子,在校做好学生,在外遵守规则!
省级教学能手,张苗老师的历史示范课《隋朝的统一与灭亡》利用思考问题引入新课,让学生较快进入课堂学习状态,为新课教学奠定了基础。在授课中能利用多媒体及教具(知识锦囊)化抽象教学为直观教学,突破了教学难点。通过设置问题,引发学生思考、讨论,促进师生互动,生生互动,活跃课堂气氛,教学环节丝丝入扣,重难点突破水到渠成,整个教学目标达成,润物无声。
杨海瑞老师,市级教学能手,张苗老师名师工作室核心成员。在杨老师执教的《金与南宋的对峙》课堂中,运用到丰富的多媒体教学手段,紧跟时代脉搏,以图文并茂的形式创设历史情境,让学生发挥想象主动探究,融入历史情节,从中寻找问题,解决问题。
每个学期的骨干教师示范课、青年教师汇报课、全员教师展示课是我校教学改革、提质增效的重要举措。此次骨干教师示范课活动,既为骨干教师提供了锻炼成长、展示风采的平台,又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会,特别是对年轻教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了一定的示范作用,进一步推动了全体教师共同成长的进程。