——市中区中学化学名师工作室走进龙门初中纪实
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为推进市中区各中学化学教研与课程改革，强化资源共享与互动互进，结合我区农村中学规模小、“一人教研”、学生有诸多不良习惯等特点，按名师工作室学年规划，加强初高中化学教学研究，促进中学化学教学的一体化建设，带动区内各学校共同发展，2023年3月27日，在市中区中学化学名师工作室室长曹开华老师的带领下，工作室成员及学员走进了位于市中区与多县、区交界地带的龙门镇初级中学。这所农村学校的学生大多是留守儿童，综合学科教师常常只有一人，学与教"都存在极大地不确定性，面临诸多窘境。
本次活动的主题是激发学困生的活动参与意识，翔龙中学的蒋丽群老师以鲁教版九年级化学课题为《常见的金属材料》，蒋老师充分援引网络、生活实物、图片、动画、视频等资源形象化教学内容，梯级推进，步步为营，有效降低了教学难度，从生活走进化学，再从化学认识生活，大大激发了学生的参与意识，培养了学生观察、分析与合作的能力，在各活动单元中，以教师适时的“引”推动学生的主动思考，彰显新课程的学生主体理念，使课堂真正“活”起来。
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示范课后，工作室全体成员、部分兄弟学校及龙门初中化学老师进行了集中研讨。会议由工作室曹开华老师主持，以示范课为载体，研究如何激发学困生参与课堂活动的积极性，大家本着自己的学段教学视角与多年来教育教学感悟，重点针对课前的“收心”、活动单元降难、课堂生成资源的挖掘与利用、分层教学、教学评价等方面进行了深入交流。本次活动得到了龙门初中杨强副校长与化学教研组的大力支持，杨副校长对本次活动的意义予以充分肯定,期盼有更多的交流学习机会，推动学校教育发展。
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通过借班授课，给我们老师呈现角色互换的思考空间，在新的视角，将给我们不一样的感觉与启示，反思自己教学的缺失、学生需要什么、能给什么、怎么给，才能达成教育的初衷。
教乃研之基础，研乃教之利器，教学与教研犹如两扇翅翼，是平衡教师专业发展的经纬，工作室只是教师队伍的一根引线，需要用每一位成员的付出与教育智慧，结成共同教育的网，做教师的同盟军，为学生撑起一片蓝天，使学生学有所成，快乐健康地成长。