随着2022年版《义务教育物理课程标准》的发布，意味着我们一线初中物理教师的教学迎来了新的变革、新的挑战。课程标准发生改革变动，基于课程标准制定的一线的物理教学也需要针对课程标准的变动做出针对性的调整，所以对新版的课程标准作出详细的解读至关重要，在解读的基础上还需要针对变动作出相应的教学上的应对。
因此，乘着党的二十大召开的春风，我们风度中学初中物理教研组为了更好的应对此次新课程的改革特意召开科组会议对新课标进行解读和探讨应对方法。此次新课标的解读由科组长温一鸣主持，其余科组成员5人参与。
会议中科组长从物理课标修订的主要变化和特征、本次物理课程改革的关键要素、物理课程教学中的几个关键问题以及对基于课标的物理教学建议四个方面对2022年版《义务教育物理课程标准》进行了解读和提出了自己对此次新课标改革的看法和建议。
解读过后，全体科组成员围坐一起，探讨应对新课程改革的最适合我们风度中学初中物理教学方法。通过讨论我们在信息技术的更好融合、加强实验操作的培养和教学、更好的开发利用教材、更好的创设教学情境四个方面找到了一定的方法和方向。接下来的目标就是在真实的物理教学中进行实践和补充调整，最后得到适合我们自己的新一套的教学方式方法。在新课标、新挑战中找到我们自己的新机遇，创造我们的新未来。
撰稿人：温一鸣
编辑人：温一鸣
图片来源：吴宇萍
审核人：张淑娇