“金菊已盛开，梅花待含笑”。为了提升我校教师教育教学理念，提高教师队伍专业素质，同时为了提升课堂教学质量，发挥教研的作用，泌阳县第九小学于10月份开展了“听课促交流，评课促成长”教研活动。
讲课的教师认真备课、精心设计，从课件的制作、教具学具的准备、到教学环节的设计无不精益求精。
学生们端正的坐姿，良好的学习习惯，为听课活动增添了一抹靓丽的色彩。
课堂上，低年级的孩子们认真听课，积极思考，高年级的孩子们作为学习的主人，积极参与小组讨论，小老师的讲解，老师的点评，孩子们的补充质疑，每一次发言都很精彩。
每节课结束后，各科老师齐聚一堂进行了评课。讲课老师分别对自己的课堂整体想法和思路作了简单的介绍，而后其他老师各抒己见，纷纷指出本堂课教学的亮点与其有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括。
此次听课评课活动，给老师们提供了自身发展的平台，教研活动合作、对话、专业探究的过程，加强了教师之间的教学交流，在这样的研讨气氛中，我们的教学质量将不断提高，学生的素养将在更高效的课堂中得到有效提升。