🐰如何让孩子的成长空间更贴近真实的生活体验？
🐰如何培养孩子的综合素养？
🐰如何引导孩子观察社会增强责任感，切实落实立德树人的教育目标？
弘桥小学在放寒假前精心策划了寒假实践活动，七个活动，七项素养，培养七彩少年。现在愉快的寒假结束了，我们要一起迎接美好的开学了。 新的旅程前，让我们一起看看同学们在寒假里留下的成长足迹吧！
活动一：做理性明辨的“观点兔”
总会有件事情牵动你的关注或情绪，它可能是：1.时事热点、社会话题；2.某个你喜欢或不喜欢的社会现象；3.新年愿望或遗憾；4.假期的烦恼……选择一个内容，写下来，留下兔年第一份思考。
学生作品
（弘桥校区学生作品）
（月湖校区学生作品）
（金桥校区学生作品）
活动二：做博览群书的“智慧兔”
腹有诗书气自华，阅读一本英语绘本和一本中文名著，用视频或图文的方式分享你的感受。
学生作品
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（弘桥校区学生作品）
（月湖校区学生作品）
（金桥校区学生作品）
活动三：做健康快乐的“运动兔”
每天运动30分钟。人人通“习惯养成”内完成打卡，请同学们积极坚持运动，争做健康快乐的“运动兔”！
学生作品
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（弘桥校区学生作品）
（月湖校区学生作品）
（金桥校区学生作品）
活动四：做心灵手巧的“美育兔”
学校倡导“用艺术的方式生活，用生活涵养艺术”，也坚持把传统文化种植在每个弘桥少年的心中。本学期趣味云课堂同学们学了不少本领，那就把我们的家装扮起来吧！
学生作品
（弘桥校区学生作品）
（月湖校区学生作品）
（金桥校区学生作品）
活动五：做勤劳能干的“劳动兔”
向家长学本领，学会一项劳动技能，制作vlog发布到短视频平台，集满20个赞。
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（弘桥校区学生作品）
（月湖校区学生作品）
（弘桥校区学生作品）
活动六：做热心公益的“志愿兔”
关注身边不同职业的人，为他们做一件暖心的事；或在家长的陪伴下进行力所能及的社会服务工作或者志愿者工作，做一名有责任能担当会付出的小公民和接班人。
学生作品
（弘桥校区学生作品）
（月湖校区学生作品）
（金桥校区学生作品）
活动七：做视野拓展的“研学兔”
带上自己的博物馆研学清单，来一次说走就走的旅行，和家长一起体验一次“行走的课堂”吧！
学生作品
（弘桥校区学生作品）
（月湖校区学生作品）
（金桥校区学生作品）
孩子们得作品十分丰富，此次活动共有1716名学生参与，一共收到1806件学生作品，有广度。很多作品还在内容上下功夫，让这次实践活动也更有深度。
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当然，这些优秀的作品，学校也会进行颁奖，请大家期待一下吧！
这个假期，除了文化的传承，活动的快乐，孩子们更多对社会发展的观察，更多为他人服务的体验，更多对社会现象的思考，成长就是这样真实的瞬间和体验中慢慢积累和发生。期待着新的旅程创造新的奇思妙想。
文稿编辑：蔡 梦
图片编辑: 蔡 梦 黄 灿 周运鸿
审 核： 刘 瑱 梅 娟