青山埋忠骨，浩气天地存！
深厚的红色底蕴，是千万先烈英魂的集聚！祭奠他们，是为了学习他们鞠躬尽瘁、死而后已的革命精神，缅怀他们，是为了学习他们不畏艰险、坚韧不拔、顽强拼搏、攻坚克难的奋斗精神，历史不忘，山河永刻！英才学子一直在赓续红色血脉，传承红色基因的行动中，踔厉奋发，勇毅前行！
一起来认识第八期升旗手！
2.2班 原煜煊
“懂历史，明是非，树信仰，长智慧。”你用红色思想武装自己，团结互助、自立自强，真正做到让别人因你的存在而感到幸福！
你是小太阳，温暖了身边的每一个人。不是组长却胜似组长，班里的垃圾桶被你“承包”了，每次不用老师提醒，总是以最快的速度把垃圾倒干净，并且把垃圾桶周围打扫得干干净净。班里来了一位从其他学校转来的同学，老师正在为难让谁和他坐同桌时，你主动地举起手：“老师，我愿意和他同桌！”在后期的学习过程中，你一直都在帮助他。新同学写字慢，你就给他讲雷锋的“钉子精神”，并且教他上课怎么补充和质疑，慢慢的，新同学在课堂上也敢举手发言了，成绩也进步了。
“雷锋是你，雷锋是我”，你用实际行动在践行着英才人的良好品德，我们要以你为榜样，争做英才小雷锋！
2.4班 马艺文
在家人眼里，她像冬日里温暖的火炉：不仅抢着做家务，每天晚上还要为爸爸妈妈洗脚，按摩，给家人分忧。
在老师眼里，她是积极上进的雏鹰：热心、积极、充满正能量。上课发言最积极，作业态度最认真，真正做到了自觉自律和主动。
在同学们眼里，她是一束温暖身边人的阳光：不是组长，却关注着班里刚来的新同学。每天至少两次给新同学讲题，做思想工作；语文每次老师听写生字前，她都要提前给新同学听写并纠正。数学题她比老师讲得还有耐心，一遍两遍三遍，直到听懂为止。她不仅加自己的组群，也加入了别的组群，把老师发的每一周提醒信息转发给大家。
她是一个好学生、好同学，更是一个真真正正为她人奉献的人，为她点赞。
3.2班 高艺兮、郭志慧
雷锋叔叔曾说过：“一滴水只有把它放进大海才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能最有力量。”我们班就有这样两位同学，时时刻刻以雷锋叔叔为榜样，事事处处以集体为中心，她们是班级的领头雁！
在学校，她们比学习，比做题速度，比字体工整，比积极发言，比帮扶同学，比参加活动。在她们的影响下，各个小组都掀起了比帮赶超的学习之风，我们班的集体凝聚力也更强了。
在家里，她们形成一条战线，每周五轮流去对方家里面总结，反思自己本周的学习，制定下周的学习计划、帮扶对象。在她们不断地坚持下，她们小组在班会课上的展示有了质的飞跃，她们的这种精神也影响着其他组长， 组长们纷纷开始线上总结，分享班会展示内容。她们用最有力的行动向我们诠释着什么叫无私，什么叫奉献，她们就是三二最美的风景！
3.3班 刘浩铭
勤奋是他的作风，乐观是他的态度，坚持是他的信念。在他的带领下，三三班的英语早读铿锵有力、激情四射，每当老师夸奖他时，他总是腼腆一笑，带给我们阳光般的温暖 。
更让我们钦佩的是，上周他不舒服，嗓子都哑了，几乎说不出话，老师让他多休息休息，他却总会趁老师不注意，默默坚持服务同学，唯恐自己班的早读比不上其他班，老师心疼他，他却说:“自己是组长，就应该以身作则，严于律己，不能放松！”他的这种负责任的态度，赢得了同学们的夸赞，更感动了老师！
桃李不言，下自成蹊。这就是3.3班的刘浩铭，一个默默无闻却在全心全意为班级服务的孩子！
3.4班 王嘉轩、董宸宇
远学英雄，近学榜样！榜样是什么？是标杆、是旗帜、是班级的排头兵。他们总是事事想在前、做在先！
他们是组长，是班级的领头雁，总是把服务同学放在第一位。开学以来，每天早上负责英语早读，单词拼读，句子翻译，不厌其烦的一遍又一遍的领读。作为组长的他们，主动帮扶班级中的后进生。当同学作业不会时，他们总是耐心地辅导，讲过后还要进行抽测，直到每道题都理解为止。班会课上老师问大家：“我们为什么去学习，学习的目地是什么？”他们站起来说：“我很感谢学校和老师，陪伴我们成长和学习，疫情期间老师为我们的学习忙碌着。是学校和老师让我们明白今天的生活来之不易，我们现在能坐在教室学习，这背后有很多人在默默地付出。作为祖国未来的接班人，我们身上的责任很重，我们要努力学习，长大后为建设祖国贡献出自己的一份力量。作为班干部，我们更要以身作则，起到榜样作用，不能辜负老师对我们的信任。”
小小年纪，便把责任装在心中，因为有你们，班级会越来越好！为你们点赞！
4.2班 王辰、乔子硕
有一种朋友实力相当，互相学习、互相帮助、一起比赛、一起进步。四二班就有这样一组赛友——王辰和乔子硕。
他们课上比发言积极，每节课的发言之星非他们莫属!课下比帮扶同学，每周总结会时，全班民主推选他俩为“帮扶小老师”，可谓当之无愧!
他们在校比服务班级，无论是班级卫生还是餐厅值日，无论寝室管理还是给组员做思想工作，只要是服务大家的事情他们都是抢着承担!
他们到家比践行孝心，王辰说:“我是家里的男子汉，打扫卫生的活我来干!”乔子硕说:“能为父母减轻负担，再累我也不怕。”
周末作业也要比，比谁的字体更棒，谁的作业更认真，就连读书笔记也要比……
他们赛出了水平，赛出了团结，赛出了进步，赛出了精神！他们是“赛友”中的榜样!
4.6班 张泽悠
有一种力量叫感动，有一种精神叫奉献，它给了我们一把生活的尺，让我们天天去丈量；它给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。而你就在学习榜样的路上迈出了新步伐。
周二中午，你看见二年级小同学的水壶突然间掉在地上时，你健步如飞地跑到学弟面前，边安慰学弟，边打扫地上的玻璃碎片，最后还把小学弟送回了班级。
课堂上，每次都能看到，你高高地举起小手，积极发言。
看到你的进步，老师和同学们都为你喝彩，榜样力量是无穷的，你也在播种向上的力量，你同样是大家的榜样，加油！
4.8班 荆哲宇
好好学习，天天向上。世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。
正因为他有了这个信念，让他无论在什么情况下都能充满激情和热情，被大家评为学习的榜样。在家他孝亲敬老，主动干家务；在校他带领大家早读是老师的小帮手，大家学习的榜样。
课堂上他也没有放松自己，满怀激情带领大家上好每节课，课下主动召开小组会，提醒各组注意“一对一”帮扶，提醒他们要主动发言、树立自信心，每天还坚持给后进生讲题、过关，让他们的作业日日清。为了上好展示课，他带领大家群策群力、分工合作，让各小组的展示精彩纷呈。
课下他耐心帮扶，用不同方式夸赞后进生，周末还经常给家长打电话，告诉他们学生进步情况。平时他提醒大家要事无巨细，并进行分享，从思想上引领同学们要继承并弘扬红色精神。
他用真诚换来了同学们的团结、进步和对他的敬佩，家长对他也是赞不绝口。他用行动诠释了什么是英才人，什么是英才精神！
5.1班 高子晴、董玲珑
她们热情、自信、积极向上，她们求实、务实、踏踏实实。
不是组长却胜似组长！她们归纳题型、组织展示、用心编排小创作、帮差补弱，样样都行，就像小老师，讲起题来很有方法，总是挑最需要进步的学生和自己同桌，用耐心和诚心帮助他们进步，得到了同学的钦佩，老师的夸赞！
她们是餐厅里的小小服务员，打饭、值日从不含糊，往往都是把大家服务好了自己才去吃饭，先人后己却从不抱怨，更让人敬佩的是，她们身上还有一种“傻子”精神，在吃米饭时，发现桌上掉有米粒，她们二话没说捡起米粒自己吃了。在分享时还经常说:“浪费就是极大的犯罪，一粥一饭当思来之不易。作为餐厅负责人，这也是我们的责任，以身作则，我们互相提醒，一起成长。”
做英才人，铸英才魂，扬英才名，英才的校训在她们身上体现得淋漓尽致！为她们点赞！
5.3班 曹佳怡、刘家庆
班里有两只勤劳的小蜜蜂，他们既不是班长，也不是组长，却每天都乐呵呵地心甘情愿地为大家服务着。
当有人忘了擦门上的灰，他们会立刻拿起毛巾去擦，当有人忘了抹小短墙，最先冲出来的绝对是他们两个！总之，只要班级需要，他们总会说：“我去！”刚开学时，餐厅总是出现凳不齐、抹布没叠的现象，可自从他们两个自告奋勇接管后，再也不用担心了，即便每天不交待，他们准能领着干好！亲自动手，一起收拾，而不是高高在上的监督者！ 他们就是一一曹佳怡、刘家庆！
五三班因有他们而幸福！为他们勇于承担责任的行为点赞！
5.6班 荆琪姗、安卓昀
五六班的同学提起她们，无不拍手称赞，特别是班里的后进生，总在课前分享美时，感谢她们对自己学习上的帮助。
她们是品学兼优、积极向上的学生。学习上，她们努力刻苦，勤思考、爱钻研、爱阅读，不畏困难。学习之余，她们有着相同的兴趣爱好——画画。黑板报、手抄报、小创作都离不开她们的巧手装扮。开学以来，她们总能在课余时间帮助后进生解决学习上的难题。开始时，她们给自己组里的同学讲题，督促同学及时交作业，每周六、日会主动给同学视频，问一下作业，讲一下难题。后来，她们也主动帮助其他小组的后进生。她们总说，“你们有不会的都可以问，咱们不分小组，我们是一个班的，就是一家人。”她们不仅帮了后进生，也带动了班里的优秀生，更是赢来了家长的点赞！
但她们却说：“谢谢那些找我讲题的同学，我每讲一遍就将知识巩固一遍，是他们促我更上了一层楼！”
5.8 孙玉杰
传承红色精神，争做祖国栋梁。走进英才，我以英才为荣，走出英才，英才以我为傲。孙玉杰同学就是一个在班里主动奉献，在社会上也能热心助人的孩子。
周三晚上他和妈妈在回家的路上，在不远处看到地上躺着一位老人，满脸是血，路过的行人都避而远之，看到此场景，小小年纪的他并没有感到害怕，而是第一时间搀扶着老人起来，让妈妈拨打了120电话，同时询问老人家属电话，家属来后，又是买东西，又是拉着他的手说:“孩子，看着你穿着英才校服，你是英才学校的吧，我去学校说让老师表扬你。”他却回答说:“东西我不能要，我只是我们学校的一个小小缩影，英才学子都会这样做的！”看着救护车远去，他的心才慢慢放下来。
他用自己的行动真正诠释了英才精神：做英才人，铸英才魂，扬英才名！
6.4班 白尘烯 卢贞祯
毛主席提出：为人民服务！她们就真正做到了“为同学服务”！
白尘烯，不是组长却胜似组长，想在先做在前，每当组长忙得不可开交时，她总会站出来，帮组长组织纪律，收发作业，及时帮助后进生。用组长的话来评价她:“和她一个组我很轻松，比组长还负责任。”
卢贞祯，身为餐厅负责人，打饭、检查卫生、负责纪律。更让人感动的是，从开学到现在，每次有同学需要添饭时都是放下筷子立马去帮助。
在教室里，她俩比赛着进步，比赛着帮助同学，比赛着上课回答问题，在她俩的带动下，很多人都加入了进步的行列！
在家里，她们都是父母的小棉袄。星期天，她们会帮助家人打扫卫生、洗衣做饭，照顾幼小的弟弟和年迈的爷爷奶奶。老师电话家访时，她们的父母都会很高兴地说:“感谢英才，感谢老师，把我们的孩子培养得这么优秀，在英才上学真好！”
她们两个人的座右铭就是：“让别人因为我的存在而幸福！”她们用行动诠释了这句话！为她们点赞！
6.7班 韩怡然
她是班里的一块砖，哪里需要哪里搬。服务餐厅、服务寝室、服务班级，她总是出现在任何一个需要帮助的场所。
从入班到现在，主动要求为班级服务，坚持每日三餐在餐厅打饭、值日，从未说过一句累，叫过一句辛苦，当打饭不小心把米粒掉在桌上时，她总是毫不犹豫捡起放在嘴里，用行动诠释着什么叫做“一粥一饭当思来之不易”。
老师和同学被她的行动感动着，同学们主动向她学习，老师问：“谁让你坚持这样做的?”她说：“向雷锋叔叔学习，全心全意为大家服务，我要做懂得感恩的服务者！”
更难能可贵的是她总能关注组里有潜力的学生，不厌其烦地讲，直到理解为止，这些同学在她的帮扶下逐渐进步！乐于助人的善举赢得老师和同学的连连称赞！
她将温暖带给身边的每个人，六七班因她的存在而幸福！
那段战火纷飞的岁月虽已远去，但艰苦卓绝的奋斗历程教会了我们传承，“天下虽安，忘战必危”，现在的我们，对英烈最好的纪念莫过于好好学习，天天向上！以勤奋铺路，用踏实当轮，为国之富强奋进！
加油！
武陟县英才学校德育处
2023年3月31 日