今天已经是跟岗学习的第五天了。通过这几天的培训，使得我们每一位教坛新秀管理者收获良多，都在一定程度上促进我们专业化发展，提升作为青年教育管理者基本素质和专业自信。为展示各青年教育管理者这几天的收获，在2023年3月31日上午，我们在南湾学校的报告厅召开顺德区第三批教坛新秀(管理组)跟岗学习总结交流会。
（管理4组黄加玲主任担任会议主持人）
会议伊始，会议主持人黄加玲主任介绍了本次活动的嘉宾，分别是深圳市龙岗区南湾学校吴纯欢副校长、白淑伟副校长、张芬主任、沈聪主任、郭锐主任、蔡忠主任、张帆副主任以及顺德区教育发展中心教师发展研究室李雪老师、罗伟平老师和广州开发大学杨建明老师，还有全体的教坛新秀管理者。
（参加总结会的各位领导）
随后观看了这几天学习的视频，通过观看视频又再一次让我们全体教坛新秀管理者回顾这几天的学习之路，对我们每一位来说那真可谓是收获满满。
（观看这5天学习的总结视频）
接下来是由优秀学员代表汇报
第一位是顺德区教育发展中心的周晓晓老师，她分享主题是《浅谈劳动教育》。
周老师主要从三个方面进行分享。第一个方面是劳动与劳动教育方面进行阐述。告知我们一定要关注劳动教育的首要属性，劳动教育的育人价值就是内在价值观的培育。
第二方面是学校劳动教育课程体系构建，学校可以围绕课外校外活动、校园文化建设、劳动必修课程以及学科渗透这几方面进行课程的体系构建。
第三个方面是通过案例分享，观看罗沙小学的劳动教育视频开展情况。给与我们开展好劳动教育提供思路。
（管理2组周晓晓老师进行主题汇报）
第二位是顺德区乐从镇东平小学的李诗琪老师，她分享主题是《芳菲万千校园春，育人有境细无声》。
李老师从三个方面进行汇报。第一个方面是班级文化建设不等于班级管理。一个好的班级文化，必须要理解文化结构，文化结构最核心的部分是价值观。
第二个方面是育人方面，可以通过文化墙构建——潜移默化内化学生心灵——外化学生的行为。达到文化育人效果。
第三个方面是校园文化建设三步曲。分别是虚实结合、快慢相同、内外发力。具体可以通过慢慢生成，润物细无声。注重内涵、达成内部共识。广泛传播，形成系统效应等方式做好文化建设。
（管理3组李诗琪老师进行总结汇报）
第三位是顺德区龙江镇城区中心小学的张艳云老师，她分享主题是《学校文化赋能心理健康教育特色建设》。
张老师从三个方面进行汇报，第一个方面是一切教育教学工作扎根学校文化，学校文化不仅可以无处不在，而且也可以无所不能。必须要重视学校文化建设。
第二个方面是和乐文化引领下的心育特色课程——心语节中的一级一品。张老师非常认可这样的形式的活动，指出一定要把这个做法推广到学校心理课程建设当中。
第三个方面是介绍自己学校的心育开展情况。同时还指出通过南湾学校的心理课程，反思借鉴自己学校情况，认为学校心育还可以优化做的有1、学校文化聚集。2、课程文化的营造。3、一级一品系列化。4、课程化探索。5、学生成果展示。
（管理3组张艳云老师进行总结汇报）
第四位是顺德区西山小学高新区学校的朱蕴怡老师，她分享主题是《以文化人，和乐相生》。
朱老师主要从三个方面进行汇报，第一个方面是懂文化，为学校立根。朱老师指出打造一所具有影响力的特色精品名校，要有先进的文化来支撑高质量发展之路。
第二个方面是知文化，为国家育人。朱老师就认为“和乐”文化做到既形于外，又积于内。
第三方面是文化，为民族铸魂。朱老师认为只有具有深厚文化内涵和文化自觉，形成和谐的内外文化生态，才能实现发展优质教育的目标。
（管理4组朱蕴怡老师进行总结汇报）
第五位是顺德区养正学校的刘瑞丰老师，他分享主题是《追和乐之光，尚乐生之美》。
刘老师从四个方面进行他的分享。第一个方面是尊重与平等。他认为南湾学校做到尊重学生成长，做到生生平等与师声平等。
第二个方面是开放。他认为南湾学校学生活动过程中让家长走进来，充分调用社会资源，做到家校联动。同时他们能够让学生走进社区等社会场所，积极与社会接触，培养学生的“自信、阳光”。
第三个方面是包容。南湾学校管理允许学生和老师有状态起伏、尊重师生的差异性。
第四个方面是多元。南湾丰富的社团活动、节日活动、特色训练助推学生成长。
（管理4组刘瑞丰老师进行总结汇报）
五位优秀代表发言之后，由深圳市龙岗区南湾学校行政负责人吴纯欢副校长以及顺德区教育发展中心教师发展研究室李雪老师分别致辞与总结。
南湾学校吴校指出南湾学校非常重视本次活动，做了充分准备，培训内容非常丰富。从这一周情况来来看，充分肯定这一周各位教坛新秀的努力，也希望每一位教坛新秀管理者对于学校文化要高度重视，要用好学校文化引领学校发展。希望以后多来往，加强合作交流。
（南湾学校行政负责人吴纯欢副校长总结）
顺德区教育发展中心教师发展研究室李雪老师对五位总结老师做了高度的评价。相信每一位教坛新秀在这五天培训收获满满，找到努力的方向。希望每一位教坛新秀把这几天所学的知识可以学以致用，大展宏图，把所在的学校发展更好。
（顺德区教育发展中心教师发展研究室李雪老师总结）
三人行，必有我师焉。
通过本次经验分享，
青年教师管理者受益匪浅，
不仅有机会向优秀教师汲取经验，
而且为自身的教学管理，
及新秀之路提供了新方向。
（管理3组各位小伙伴与各位领导合照）
我们管理3组的每一位小伙伴在这次汇报活动也是深有感触，以下就是我们小组的学习心得。
李敦恒学习心得：
借用文章的题目，总结反思促提升，交流分享共成长。在聆听五位小伙伴的分享，收获良多，作为一位教师必须要有成长的心态，要善于思考，勤思考。这样面对面的总结交流活动也让我自己及时总结和反思学习心得，开拓了眼界。学习了深圳南湾学校和深圳华附大运学校的先进教学理念，相信教坛新秀管理者们都收获满满，更加明确了下阶段的努力方向。
黄雷学习心得：
今天是跟岗学习汇报，在此次汇报中，优秀学员代表们把自己的经历和此次的所学所得结合，分享出一个个创新的看法、想法，相信后续是把这些想法和看法落实到执行的纬度。
我在此次汇报总结中，深刻意识到此次跟岗学习的意义所在，不出来看一看，不知道外面的世界怎样。
刘仲轩学习心得：
今天是跟岗总结交流会，优秀学员代表们分享了自己的跟岗收获，我们进行思维碰撞，收获满满。五天的跟岗学习，是日常工作中的暂停点，更是专业发展的新起点。这是一次紧张、充实、忙碌与有序交织在一起的培训，组员们在忙碌中快乐着，在学习中收获着，在交流中感动着。这一周的培训是我们教坛新秀们教育教学理论的强劲“充电”，更是教育观念、职业认识的一次洗礼。
张艳云学习心得：
随着跟岗学习总结会的落幕，一周的深圳跟岗学习也画上了圆满的句号。在总结会上，我们再一次跟着总结视频、优秀学员的分享汇报复盘回顾了近几天的学习和收获，从学校办学顶层设计高度上思考再落到日常的学生行为规范的管理和课堂教学工作，都有了新的思考和启发。最后，学习虽然是结束了，但是将学到的带回到自己岗位上的创新和奋斗才准备真正开始......
李诗琪学习心得：
不知不觉，忙碌充实的五天跟岗学习转瞬即逝。今天我们开展学员学习汇报，大家从不同的角度去分享所看所闻和所想所得，有班级文化建设、有校园行政管理、有师生关系建构、也有活动项目调研等方面，时间虽是有限的，但学习的价值和深度是无限的，学习带来的不是时间生硬的堆砌，而是我们用心去感悟、去聆听它的真谛，并把它灵活运用在日后的工作中。再次感谢顺德教师发展中心提供的机会，感谢南湾学校无微不至的接待，丰精彩纷呈的安排，这一个星期，我们满怀憧憬而来，满载收获而归。
朱颖蓉学习心得：
最后一天的跟岗学习分享，每个优秀学员代表结合自身的教育实践和这一周的所见所得，畅所欲言，展望教育新思路新未来。
感谢顺德区教育局给予我们这样一个学习和展示的平台，让我们得以走出去，接下来我们要学以致用“引进来”，在各自的岗位上继续发光发热！
编辑：李敦恒
图文：管理3组全体成员
审核：李敦恒