为了给教师搭建一个相互学习、交流、合作、研讨的平台，进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，促进我园教育教学水平再上一个新的台阶，我园于3月30日举行本学期听评课暨集体教学观摩活动。
此次活动以老教师引领，骨干教师示范，新教师锻炼为目的，让老师们相互学习，相互切磋，形成教师主动学习、积极探索、大胆反思、认真总结的活动氛围，下面一起看看我们的教学活动现场吧！
教师语言亲切自然，运用多种形式来引导幼儿表达自己的想法。
教师课件制作精美，令人耳目一新，激发幼儿活动兴趣，感染幼儿情绪，让幼儿及时投入活动中。
教师思路清晰，多媒体运用娴熟，展现出良好的专业素质和执教能力，
在活动中，教师以游戏贯穿活动始终，以幼儿为主体引导幼儿在玩中学、学中玩，促进了幼儿各方面的发展。
讲课活动结束后，执教老师从活动选材、目标的制定、活动环节的设计、师幼互动等方面进行了认真的反思和总结，各位听课老师也纷纷阐述了自己的观点，指出了教学活动的优点与不足之处。园长及教研组长对每一节课进行深刻点评，对教学活动中的亮点给予肯定，同时也指出活动中需要改进的地方，教师们积极探讨，大胆反思，主动学习，认真总结，达到了既定的教研活动目的，每位老师都受益匪浅。
本次听评课观摩活动为老师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才华的交流学习平台，使老师们在教学活动中得到磨练、提升，迅速成长 ，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。 学而知不足，思而知后进。每次听评课活动，带给我们的不仅是收获，更多的是思考，学无止境，在今后的工作中，我们将会组织多种形式的教研活动，让我园的教育质量再上新台阶，让孩子们享受到更好的教育!