【管理2组】学深圳名校管理之道,得顺德初中教育之术

温燕珊
创建于2023-03-31
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——第三批顺德区中小学教坛新秀培训项目跟岗培训系列报道(四)

      

       3月31日上午,顺德区第三批教坛新秀(管理组)跟岗学习总结汇报会在深圳龙岗区南湾学校和乐会堂举行,出席总结活动的有南湾学校的吴纯欢副校长,白淑伟副校长,各处室的行政,顺德区教育发展中心教师发展研究室李雪老师,罗伟平老师,广州开发大学杨建明老师以及全体中小学管理者跟岗学员。活动由跟岗培训学员勒流新龙学校黄加玲副主任主持。

       首先,观看了跟岗培训学习的总结视频。5天的跟岗学习,行程满满,收获多多。


       接着,我们管理者2组学员代表顺德区教育发展中心周晓晓老师作《浅谈劳动教育》的总结分享。

       周老师引用习近平总书记有关劳动教育的话和新课标规定引入。明确劳动教育作为五育之一,在学校教育中实现了应有的课程地位,走上了规范化、正式化的课程建设道路。

       周老师通过事例指出:劳动教育不仅仅要解决学生会劳动的问题,更要解决学生敬畏劳动的内在价值问题。

       总结学校劳动教育课程体系构建实施的四大途径:独立开设劳动教育必修课;在学科专业中有机渗透劳动教育;在课外、校外活动中安排劳动实践;在校园文化建设中强化劳动文化。

       周老师结合深圳南湾学校和顺德罗沙小学的劳动教育开展课程和育人情况,指明了我们学校劳动教育课程实施的操作步骤和理论联系实际方法,可操作性强。还通过“制作套袖”的对比案例,指出劳动教育的实际是要做到:服务性劳动与生产劳动的结合。

       学员代表李诗琪汇报了《芳菲万千校园春,育人有境细无声》。张艳云作《学校文化赋能心理健康教育特色建设》汇报。朱蕴怡副主任作《以文化人,和乐相生》的总结分享。刘瑞丰老师作《追和合之光,尚乐生之美》的主题汇报。

       张艳云作《学校文化赋能心理健康教育特色建设》汇报,特色明显,别具一格。

       朱蕴怡副主任作《以文化人,和乐相生》的总结分享,高度赞扬南湾学校一级一品,八节四会的系统落实,真正做到以文化人。

       刘瑞丰老师作《追和合之光,尚乐生之美》的主题汇报,尊重,开放,多元的感悟深刻人心。

       吴纯欢副校长大力肯定我们的学习历程。“学习劲头精神饱满,优秀的骨干队伍素质非常高,纪律观念强,有学习欲望,看到了佛山市的教育希望。”告诉我们要学习学校文化,展示学校文化的魅力。文化立校,文化引领学校发展。希望双方能有更多交流,共同推进大湾区的教育。

       发展中心李雪老师分别点评了五个汇报学员的总结,大力肯定了我们的学习。赞扬我们青年管理者小组“高质量地完成学习,交出完美的答卷”,也更明确以后发展的方向,充实了教育的路径。

       通过本次的深圳跟岗学习,第三批青年教育管理者学习到了深圳先进学校的管理经验,文化育人等功能。我们一定会让这些先进的理念,在顺德教育落地生根,办顺德的品牌教育,办人民满意的教育。

                                                  撰稿:黄国志

                                                  图片:庞郁耀

                                                  編輯:溫燕珊

                                                  審核:薛嘉怡

                                                  終審:羅武廷

       

         

     

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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