为了全面深入地把握小学心理健康教育的精神内涵，更好的了解学生心理，解决学生心理危机。3月30日至31日，滨州市强课论坛·小学心理健康教育“人际交往”主题观摩研讨会在博兴县第三小学举行。本次会议采取课例展示、现场研讨以及专家引领的模式，旨在让心理健康教育在教学中真正发生。
滨州市小学心理健康教育教研员刘莹主任、各县区小学心理健康教研员及小学心理健康骨干教师近300人参加此次观摩研讨活动。
会议期间，老师们观摩了十节指向“人际交往”的优秀课例。这十节课以人际关系为方向，亲子关系为依托，引导学生发现与父母交往过程普遍存在的问题，正视自己内心对父母唠叨的不满，通过换位思考、情境体验，学生设身处地地了解父母的不易，进而掌握与父母沟通的方法，使亲子更和谐。
博兴县第三小学 卞春兰《亲子关系巧沟通》
惠民县第三实验学校 韩文花《唠叨星系环游记》
邹平市西董街道鹤伴小学 崔淑娟《爱在唠叨里》
沾化区第二实验学校 曹艳蕊《沟通从心开始》
滨城区清怡小学东校区 朱维利《搭建与父母沟通的桥梁》
滨州经济开发区里则街道定吕小学 王在强《唠叨里的爱》
滨州实验学校南校区 邢燕燕《感知父母心 沟通有锦囊》
无棣县教育科学研究中心 尹花娥《学会理解》
博兴县曹王镇第二小学 张宗玉《学会沟通，让父母更懂我》
阳新县实验小学 文玉燕《唠叨面对面》
苏迪博士做了题为《基于学生心理测评数据的心理危机干预方法》的专家报告。从导致学生心理问题的原因到心理危机干预的方法，苏博士做了详细的阐释。
会议中，思想碰撞，听课老师针对听课内容发表了自己的感悟和思考。
各位专家、领导还参观了博兴县心理健康咨询室“舒心园”。博兴县第三小学郝清华老师全面而细致地介绍了心理个体咨询室、放松减压室、团体辅导室，在这小小的天地里，帮助许多孩子解决了生活和学习中的困惑，舒心园成为了孩子们的“心灵放松室”。
刘莹主任以小学生心理健康发展为指引，对此次会议进行了总结同时对十节课例进行了深度点评。刘主任指出，执教教师们课前根据每个班的实际情况进行的调查问卷，又根据问卷情况设计精准的教学目标，是此次课堂展示的一大亮点。同时，刘主任提出了“亲子关系”的课堂要邀请家长一同参与本色出演，在真实情境中解决亲子之间的实际问题，共同成长。最后，刘主任为老师们呈现了设计“亲子关系”主题课的备课流程，为全市心理教师今后的备课指明了清晰的方向。
听君一席话，胜读十年书。在本次会议中，老师们收获颇丰。