在区教育局中教科和区中学教研室的精心指导下，为落实好四调前的一轮复习，有针对性地提升教学质量，2023年3月31日上午，武汉市江岸区八校联合体物理教研活动于武汉市第十三中学开展。
本次教研活动以“如何提高一轮复习的实效性”为主题，联合体各校物理初三备课组老师分享他们的一轮复习经验，教研员吕礼源老师在会议最后进行总结和提出指导性建议。
十三中九年级备课组长胡静老师从资料准备、课堂教学、课后作业三个方面分享了本校九年级的一轮复习策略。
胡静老师提出了面向十三中学生学情的针对性调整，比如在资料的选择上倾向于知识点填空更细，而难题占比较少的试卷，并在利用的时候进行备课组讨论和删减修改，在复习板块安排上选择从易到难的顺序，以调动大量尾部学生的学习兴趣，教学过程重视课本的原文原图，并在作业的把控上强调量少而精，以促进本校学生做作业的积极性以及自主性。
培英中学孙晓剑老师也分享了自己学校的教学策略。她强调教学工作中的前期准备的重要性，备课组积极分析近几年的试卷、分析习题、完善并设计适合本校学生的复习思路。在复习过程中应有主有次，抓住重点知识，强化规范做题的习惯，并重视学生计算能力的训练。
实验初张训龙老师言辞恳切，详细分享了备课组的特色做法。利用好周六的课做知识小结，考虑到一轮复习时间有限，实验初物理老师保持每周的小练习，对比如电学、磁学等九年级学生“刚学就忘”的重要知识进行重温，一周一到两次小训练，反复热身容易遗忘的重要知识点。同时，张老师也提出要用好小试卷，在平时的教学中进行课本投影，清点课本原插图，原文，母题等。
堤角中学方婷老师也在讨论的基础上补充了清重点实验的一些做法，比如部分实验借用实验视频放大一些重要的操作和可观现象，同时也要将实验器材带进课堂，在复习阶段依旧对重要实验进行演示或者鼓励学生上来操作。在日常教学工作展开的同时，积极利用学校的第八节课进行尾部学困生的帮扶补习，并将备课和组内教研落实到每一天的小讨论里。
警予中学李孟华老师提出一些针对区后20%学生的复习侧重点，并分享了警予中学物理备课组的周常集体教研活动是如何开展的。老师们积极利用近几年的四调试卷，结合本校学生的学情对20题、27题进行一些改编，做成基础卷，两周一练。对于部分学生进行重要实验的过关，有主有次，在有限的时间里针对重点，并利用两个中自习和一个晚自习进行辅导，强化错题反馈和学生研讨纠错，在这个过程中重点加强学生的参与度。
六中致诚罗兴老师对前面发言老师的诸多建议表示了肯定，他重点提出了本校物理组复习阶段的一些特色做法，由于物理复习时间非常紧张，致诚中学的老师更加重视课堂的效率，因此在每节课开展之前，每个班的物理老师都会利用大课间或者任何一个课间的五分钟时间，让学生做今天要讲的知识点的简易填空小卷，老师根据学生的完成情况，在课堂上结合本班具体的掌握情况进行教学，紧抓学生不会的、在课前暴露出来的有问题的知识点进行重点复习。在一周的结束，老师们会将学生一周的错题集中起来设计成一个二次训练卷进行训练巩固。
京汉学校胡琦珩老师根据本校特点，对七一中学的资料进行了分离删减、整合、改编，有针对性地运用。在复习策略上他提出了一个非常好的思路，以每章的重点实验铺开本章的复习知识点，这样有助于提高效率，并且强化重点实验的习题训练。在教学中，京汉学校的老师们用好本校的“211”教学模式，20分钟讲，10分钟训练，10分钟讲评，确保每节课的训练量。在五个班的月考策略上京汉学校的老师们也时刻结合班情进行相应的调整，强调错题本，强调反馈训练，并强化学生答题的规范性。
会议最后，兼职教研员吕礼源老师对几位学校的真诚分享表示了高度的肯定，就讨论中老师们分享的疑惑提出了他的建议。吕老师指出，对于本梯度学校的学生特点，在一轮复习中，老师们要想全面梳理知识点，时间是不够用的，因此关注核心概念、公式、关键原理尤为重要，在这里他提到京汉学校利用重要实验带出知识点的复习策略是值得借鉴和参考的。另外，物理复习需要关注实验题挖空，找准答题是高频关键词，并强调笔记的重要性，书写能辅助记忆。
本次活动中，八校联合体的物理教师们精神饱满、积极参与，不吝分享了很多宝贵的教学经验和方法。老师们真诚讨论，仔细打磨结合各自学校学情的复习策略。相信在兄弟学校的互帮互助中，在专家和领导的带领下，老师们都能有所收获，在接下来的工作中进一步优化自己的教学，提高复习落实的实效性。