为积极推进“三抓三促”行动，加强教师对新课标学习认识意识、提升教师实践新课标的能力，促进教师全面成长，温台中心校决定以“宣讲➕课例”形式为载体，开展“解读新课标➕实践新课标”竞赛活动。
萧伯纳说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，交换后还是一个苹果，你有一种思想，我有一种思想，交换后有两种思想。"一个人可以走得很快，一群人才能走得很远。教师的专业发展，离不开集体的共研、共思、共辩。春日好时光，正当教研时，我中心校教师汇聚在一起，共赴一场课标学习的交流盛会！
本次活动分为两天举行，共15位老师积极报名参赛。
第一天第一节王红霞老师的四年级语文《在天晴了的时候》。王老师教学思路清晰，讲课极具感染力、亲和力。师生互动频繁，拓展环节设计较好，学生的写作能力得到了很大的提升。
第二节张妮妮老师的二年级科学课《测试反应快慢》，课堂学生参与度高，气氛活跃，课堂环节紧凑，环环相扣。
第三节陈彩霞老师的六年级英语《Unit3 Where did you go?》，陈老师备课认真，教具准备丰富，师生默契度高，学生学习积极性被充分调动，值得各位老师学习。
第四节李静涛老师的五年级美术《喜怒哀乐》。李老师基本功扎实，教学设计富有创意，整堂课体现了学生的主体地位，还注重对学生的爱国情怀的培养。
第五节陶燕老师的一年级语文《我多想去看看》，教师板书简洁明了，用形象生动的图片视频辅助教学，学生学习积极性高，整堂课精彩纷呈。
第六节韩世义老师的六年级科学《微小的世界和我们》，带孩子们认识会用显微镜，给孩子们展现了一个不一样的世界。
第七节庞盼梅老师的道德与法治课《传统游戏我会玩》，整堂课气氛轻松愉悦，学生参与度高，师生互动良好，学生学会了不少传统游戏。
第八节张魁咏老师的四年级劳动课《水果拼盘》，学生分工合作，成果展示环节精彩不断。
课后八位老师分别进行了新课标宣讲，宣讲完各位评委们分小组对各位参赛老师提出了意见和建议。
第二天第一节课闫正勇老师的六年级数学《圆锥的认识》。这堂课闫老师的导入设计较好，充分调动了学生的学习积极性，小组合作良好，课堂主动性好，练习设计层层递进。
第二节李琦老师的二年级道德与法治《健康游戏我常玩》。整堂课师生配合默契，学生的语言表达能力强，教师引导到位，且注重对安全的教育。
第三节王丹老师五年级的音乐《青春舞曲》，王老师基本功扎实，从歌曲作者、曲种以及民族文化等等都有讲授，升华了学生的情感，为我们展现了一堂精彩纷呈的音乐课。
第四节任莉老师的六年级英语《Unit3 Where did you go?》，任老师这堂课以歌曲导入，激发学生学习兴趣，课堂知识点讲授精简细致，学生学的津津有味。
第五节史文静老师的三年级体育《立定跳远》。课前的热身活动为整堂课做了很好的铺垫，教师讲解到位且能亲自示范，教学环节齐全，学生积极性高。
第六节武占妍老师的五年级信息课《在幻灯片中制作表格》，教师准备充分，学生们学习积极性高涨，极好的完成了整堂课的学习目标。
第七节张丹丹老师的四年级美术《我画的动漫形象》，张老师擅长于引导学生激发学生的想象力，整堂课气氛轻松活跃，学生的动漫形象创作充满了想象力和童趣。
课后七位老师分别进行了新课标宣讲，宣讲完各位评委们分小组对各位参赛老师提出了意见和建议。
经过两天激烈的竞赛活动，各位评委们的认真打分评选，本次竞赛结果如下。
“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”。新课标，新方向，新征程，教育之路行而不辍，未来可期！相信在新课标学习交流之后，老师们将继续以研促教，携手奋进，认真审视传统课堂，潜心学科教学，以开拓创新的精神、饱满的工作热情深耕教坛，落实好“三抓三促”行动，为办高质量的教育做出更大的贡献。