毕加索说:“每个孩子都是天生的艺术家,每个儿童都拥有着潜在的想象力、创造力、审美能力,只是它取决于是否能够被唤醒”。美术教育是表现内心的艺术,赫伯・里德指出:“教育目的在于启发培养人的个性,顺应儿童自然本性发展”。
为进一步创新美术活动的教学形式,让孩子在美术创作的过程中“享受艺术、快乐成长”。2023年3月31日上午第二节课周校长、刘校长带领综合学科组教师一起到三(6)班,开展美术公开课观摩研讨活动,由董萌老师执教《动物的花衣裳》一课。
在上课前,董老师给学生介绍了课堂导入环节,董老师通过动物开舞会的故事从而引导学生观察总结,发现规律。
接着董老师视频展示范画,向学生讲解动物花衣裳这一课的绘画步骤与注意事项。正如世界上没有相同的一片树叶,动物的外衣花纹也一样,让学生总结点线面的基本形态,激发他们创作欲望。
学生积极参与课堂,师生互动良好。
董老师巡堂指导,生认真创作。
学生能够有自己的理解,运用了多种方式的线条来表现心目中的动物衣服的形象,用不同的线条方法,促进了他们对动物外衣的绘画表现力。
作品展示。
课后综合组教师们在刘校长的带领下进行教研,老师们各抒己见提出自己的意见和建议,从备课,教具准备来看,董老师都进行了精心的安排和设计,从课堂教学来看,通过灵活多样的教学活动和组织形式,来指导学生积极参与活动,教师能很好地把握教材的要求,始终以引导学生善于观察的习惯,感受利用各种材料来制作所带来的形式美感,学习制作方法,培养能力为目标,做到教学目标明确。
董老师说课环节。
何春煜老师进行评课。
教研活动为老师们搭建了一个学习交流平台。相信在今后教育教学中,老师定会在备好课的前提下,上好每节课,将秉承一颗求知的心、探索的心,不断学习、反思、实践,一路“研”途,静待开花。
拍摄:何春煜
制作:何春煜
审核:董 萌
终审:刘 云