凝心聚力春风劲，奋蹄扬鞭正当时。为提升语文教师教材解读能力，提高语文阅读课教学效率。本着“共同进步，共同提高”的原则，2023年3月初春，海渊镇中心小学三年级语文组老师齐聚一堂，共同探讨语文阅读课教学。
怎样上好语文阅读课，发挥每篇课文的教学功能与育人价值？针对这一问题，确定了本次教研活动的主题——细读语文要素，深度指导阅读。
苏晨老师可谓不负众望，通过细致研读教材，巧妙落实语文要素，为大家呈现了一节思路清晰、线条明朗的阅读课——《一幅名扬中外的画》。
苏晨老师紧紧围绕单元的语文要素制定了本节课的教学重点，体会课文对《清明上河图》的细致描写，从而引领学生感受先人的智慧和才干。
课后评课现场
李燕老师语文教学经验丰富，通过潜心解读教材，为我们呈现了一节精彩的精读课——《赵州桥》。
课后评课现场
邓桂玲老师执教的《花钟》教学中，语文要素贯穿整个课堂，注重培养学生的自主学习能力。
秦小美老师执教的《蜜蜂》一文中，注重了课堂的高效，充分运用学生自主能力从关键词句中体会作者的科研精神。
课后评课现场
农崇锋老师执教的《小虾》，整体把握课堂，调动学生的积极性，多种方式读、识字达成课堂目标，也带动了课堂气氛，过程环环相扣，教案了然于胸，语言极具艺术，过渡自然，是一堂生动有趣的课。
课后评课现场
黄文清老师执教的《花钟》，以学生自主完成表格的方式，整体把握不同的花开放的不同时间，再以抓关键词的方法体会课文，最后让学生根据例句仿写句子。
课后评课现场
集体备课过程中，大家各抒所见，为顺利开展教研活动打下了坚实的基础。
课后六位老师及时进行了总结，与大家分享了自己对教材的独特理解和思考。
“春风浩荡满目新，砥砺奋进正当时。”我们将秉承"学无止境，教无止境，研无止境“的理念，不忘初心，砥砺前行！