林甸县四合乡中学“请进来，走出去” 系列活动开展的如火如荼，有效的提升了全体教师的业务素质能力，促进了我校教育事业的稳健发展。
“科研兴校、特色强校”。为提升我校教师教科研水平，掌握教科研基本规范和基本方法，2023年3月30日下午，车作山校长热情邀请教科所关明辉所长、柏林所长莅临我校开展科研课题培训指导工作。
教育研究是教师成长的有效载体，更是教师自我发展的有效途径。教育科研成果提炼是教育研究的重要环节，也是实现研究价值的必然需要。
老师们用掌声代替心声，期待着柏所长为大家传授经验，指点迷津。
柏所长结合自己部分课题研究的成功经验，以“农村三农中职教育”为例，围绕课题名称如何确定、课题研究问题的提出、研究价值、课题核心概念的界定、国内外相关研究文献综述、研究目标、研究内容等方面，细致具体地指导大家如何开展教科研研究。
特别是在问题的提出和研究内容方面，结合实例，结合图片，结合重点讲解和细节分析向大家展示了课题申报中的关键性内容的分析和撰写。柏所长还教给大家课题研究过程中资料收集的方法，每一步都做了清晰的解读与分享。
此时此刻，各位老师全神贯注听讲及时做笔记，生怕错过柏所长培训的重点内容。
我们老师基本都行走在理论与实践的断层之中，教学实践虽然每天都在进行，但大多是习惯性的操作，没能够上升到理论的高度。在我们为此苦恼、满怀困惑的时候，柏所长的这番讲读让我们受益匪浅，醍醐灌顶！
通过柏所长细致的讲解，相信老师们对小课题研究过程已经有了清晰的思路。
为了切实有效提升我校教师教育科研能力，车作山校长在培训后强调，以教研组为单位积极开展教育科研小课题研究。我们相信本次培训后，小课题的研究将更有计划性和针对性，并取得切实有效的成果，真正实现“科研引领 助力提升”我校教育教学的目的。