百日阅读·百日坚持·百年受益
阅读
是开启孩子智慧的窗
是打开孩子心灵的门
是一个人精神成长的重要渠道
阅读
是一粒幸福的种子
把它播撒在孩子心中的土壤里
生根发芽，开出缤纷的花朵
6-9岁是儿童培养阅读能力发展的关键期，阅读对儿童的认知能力、语言能力、逻辑思维能力、想象力、注意力等都有积极地促进作用。所以培养儿童阅读能力，是低年级阶段的重要培养目标。
9月新学期的开始，一年级（16）班家委会组织即将开启“书香润童年· 阅读伴我行”百日阅读打卡活动。通过每天在家亲子共读并“文字+图片”线上打卡形式，每天坚持阅读，坚持打卡。
一个好的习惯将陪伴孩子一生，培养从此刻起。
相互督促陪伴 线上打卡
文字+图片”线上阅读群打卡形式，打卡文字模板如下:
（幼儿姓名）***实验二小一年级（16）班“书香润童年·阅读伴我行”百日阅读第1天+阅读内容
孩子们的坚持离不开家长们的支持与坚持陪伴，物有本末，事有终始。孩子首先收获的就是持之以恒的良好品质。任何事情，贵在坚持！难在坚持！成也在坚持！
阅读持续打卡满百日的儿童可获得精美礼品一份及证书，并在学期期末结束时进行颁奖仪式。
我们相信阅读带给孩子的影响是受益终生的，相信一年级（16）班的孩子们在未来的成长道路上也能够以书为友，快乐前行！
让我们共同捧起书本，走进知识的海洋，让浓浓的书香飘进每个孩子的心田，请家长们积极参与到活动中来。
实验二小一年级（16）班家委会