【编者按】“清风拂桃李，教育闪星辉”，平里店中学特别推出“守望初心，静待花开一—身边最美教师风采展示”专栏，让我们同撷一片星光，共沐一缕清风！
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二十九载春华秋实，她在平凡的岗位上挥洒着辛勤的汗水，描绘着无悔的年华。二十九年的风雨兼程她与孩子们一起向前，看一批又一批的孩子茁壮成长。她饱含着对教育事业的深情，更洋溢着对这份事业的执着，她就是平里店中学的优秀教师——吕国华。
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吕国华，大学学历，1993年7月参加工作，扎根农村教育事业29年，担任19年班主任，23年教研组长。以“当一名好老师”作为自己的座右铭，爱生如子，为人师表。热心服务于学生、家长，团结各位老师，为农村教育事业贡献着自己的力量。
从教29年来，吕老师怀抱着教育梦想，在教书育人的道路上孜孜求索，用汗水播种着希望，用赤诚浇灌着桃李。
当疫情袭来，学校开启线上教学时，做为一名50多岁的老教师，她并没有退缩，而是与时俱进，研究学习“钉钉”的各项功能、便捷方法，真真地做到了“时代在进步，知识在更新，活到老学到老。她给自己定了个目标：力求每一节课都是精品课。不打无准备的仗。吕老师课前认真钻研教材，吃透教材，观看视频课，做好听课记录，用心设计、精心制作课件，常常工作到午夜12点；上网课时，通过小小的屏幕师生互动、一对一提问，确保将每一位同学融入课堂中，并引导学生通过“先思考，再交流”的方式解决问题，提升核心素养。
教学中，发现学生有懈怠情绪时，课后她与家长及时沟通；发现学生集体有心理波动时，她通过班级微信群、线上班会课进行心理疏导，引导学生制定合理的居家学习计划，促进他们良好习惯的养成，她与学生关系融洽，她成为学生口中“最喜欢的老师”。
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吕老师在教学中严谨治学，不断调整自己的知识结构和教学方式，勇于改革传统的授课法，以发展学生的思维能力，培养良好的学习习惯为原则，培养学生的学习积极性，在教法学法上尽心设计和指导，在教学管理、传授知识、提高教学质量等方面形成了一套自己的行之有效的方法，教学成绩在乡镇中学名列前茅。多年担任教研组长，能够团结协作，曾三次获得“莱州市优秀教研组”的光荣称号，并两次在初中教学工作会议材料汇编中发表经验交流。近几年来积极参加课题研究工作，主持研究的烟台市教育教学“十二五”规划2013年度规划课题《初中数学知识点“微课化”策略探究》，于2015年11月结题。主持研究的课题《初中数学课堂教学中以说促思的策略研究》于2013年5月16日结题。参与的课题《基于网络平台的初中数学交互式教学研究》于2021年3月结题。积极参与课堂教学改革，多次获得市级以上的优课和优质课一等奖。
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班主任工作是一门艺术。只有宽严相济，才能赢得学生信赖，走进学生心灵；只有给学生发自内心的爱，才会让学生感受被爱之乐，再去学会爱他人。“上课提问多鼓励，课后辅导要耐心，犯了错误不急躁，错误严重不发火，屡次不改不灰心，问题不解决不撒手”，这是吕老师最深的教育体会。初中生正处在青春期，他们敏感，情绪变化快，自我意识增强。吕老师对待学生，总是像对待一朵花上颤动欲滴的露珠一样细心，对学生动之以情，晓之以理，用真情感化学生。
在班级管理中，吕老师注重创新、梯度推进。利用民主管理，以民主决策、尊重学生为教育理念，极大调动了学生的进取心和积极性。根据学生掌握知识水平，注重分层推进，同时利用“家校共建”，积极处理教师、家长和学生之间的关系，使家校真正形成合力，构建严谨治学、温馨和谐的班集体，班级工作一直名列前茅，多次被评为优秀班级。
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“路漫漫其修远兮”，作为一名教育工作者，吕老师深知教育事业任重道远。在平里店中学这片沃土上，她将勤奋耕耘，积极探索。痴心一片终不悔，只为桃李竞相开，“我是一名教师，我愿为学生撑起一片广阔的蓝天！”吕老师是这样说的，也是这样做的！
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图文编辑 ：王炳瑜 杨丹 李娜
审 核：冯晓伟