“一年好景君须记，正是齐心奋进时”。2023年3月29日长春市东师东安实验学校召开了《南关区“双优双带”工程(104大学区)东师东安优质教研基地校引领活动》。此次活动是2022-2023学年度下学期东师合作校期初教学深入指导，以“落实核心素养”为主题的一次教研活动。合隆镇中心小学作为兄弟学校参与了此次教研活动。
合隆镇中心小学主管教学的主任和教师一行七人参加此次活动，分别观摩了语文、数学、道法、美术四个学科，共12节展示课。
第一节语文课是陈杰老师执教的《闻官军收河南河北》，第二节语文课是李晴老师执教的《草船借箭》，第三节语文课是由李皓妍老师带来的《军神》。三位老师都能以学生认知特点为依托，以语文要素为前提，设计合理。在课堂上能引导学生积极参与阅读，借助材料深入阅读；教师吃透教材，引导学生自主思考，让学生充分实践；教师注重课堂生成，有调控课堂的意识和能力，适时引导学生回归课堂。这样的语文课上学生由内而外散发对语文浓厚的学习兴趣。
我校的李雷雷老师分享了她的感受。首先看到了东师东安实验学校年轻教师身上散发着孩子们喜欢的朝气；其次这里的教师有着过硬的专业素质。同时也看到了学校的先进办学理念和领导们身上那股努力劲头是年轻教师应该学习的。李雷雷老师说要借着本次外出学习所得，应用到自己的教学实践中，让自己语文的课堂也活起来，更有语文味儿。
三节数学课通过多种教学方式让学生不仅理解算法，还理解了算理。课堂环节流畅，教态自然沉稳，板书设计美观。第二节课是董钰彤老师执教的是《倒数》，她在第二个问题串的处理上创造性地使用教材，把四个长方形结合在一起，渗透了极限思维。课程延展得有深度，可以看出老师深厚的教学功底和严谨的教学态度。
东安实验学校孩子们的课前律动更是让人眼前一亮。数学课堂上思维严谨，数学语言表达完整准确，充分展示了东师附小东安实验校孩子的精神面貌！
我校的吕倩倩老师作为五年组的学年组长对这次活动的感受是：一次教研，就是一次成长，一次听课，就是一次进步！这样的教研活动对教师的成长有着很大的促动，希望能经常参加这样的活动！
三节道法课的教师的教学环节都衔接得恰到好处，尤其是配乐情景朗诵环节，气氛烘托恰到好处，使学生身临其境感受到爱国的重要性。
我校的陈静威老师分享了参加这次活动的收获，她要对自己平时的教学有更高的要求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在以后的教学中，将不断地提升自身的素质，不断地向有经验的老师学习，博采众长，充分利用一切学习机会，多对比，多反思，提高自己教学的能力。
第一节美术课是丛继阳老师展示的是造型表现领域的《快乐的人》。第二节是赵斌老师，授课内容是设计应用领域的《设计生活标志》。第三节是王冬来老师，授课内容是造型表现领域的《花鸟画》。在美术课上学生体验到课堂的乐趣，作品完成后孩子们那满满的成就感。充分体现了学生的主体和教师的主导作用，丛老师语言精练，教学环节过渡自然，浅入深出方法灵活多样。
我校的董鹤老师在听课后感慨道：“高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。东师东安实验校的每位美术老师对课程内容的把握十分细致入微，由浅入深的把内容进行拆分，知识点都说的很详细，知识结合案例分析特别容易理解。美术本身并非目的，而只是达到目的的手段。学无止境，道阻且长……”
东师东安学校的韩校长富有朝气。她亲切地和参会的老师们分享了和青年教师一起教研的快乐。
先进的教学理念、师大专家的专业引领、青年教师持续的学习和捶打让这个年轻的学校焕发出勃勃生机。这也让每一位参加此次活动的教师和领导都不虚此行，收获颇丰。在赞叹之余，参会的教师和领导激发学习和工作的动力，对于学科的教学和教研引发了思考。
合隆镇中心小学将借鉴东安实验学校对于青年教师培养的方法，结合本校实际，在接下来的“三制三课”等教研活动中，以新课标为指引，关注学生核心素养，进行深度教研。如果有机会希望能够得到兄弟学校的指导，开展更多的共研活动，以此来促进教师专业成长。