革命性突破|法宝机器人老师 开启幼教新篇章

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创建于2023-03-30
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💠当前,AI的发展风潮迅速席卷了各行各业,教育界也不例外,对于学前教育行业而言,“三孩”政策放开、幼教行业优质师资缺乏,“人工智能+幼教”已成为未来教育发展的新方向。

💠作为机器人行业的独角兽公司,“青岛进化者人工智能研究院”深耕教育机器人领域多年。2023年,“青岛进化者人工智能研究院”推出能够全程与孩子互动上课的机器人老师——法宝老师,打造全新的智能教育场景。为AI+教育,提供了一条具有示范性意义的前行之路。

🌻法宝老师🌻

(图为2023年2月法宝老师首次走进明慧幼儿园带领幼儿进行首次体验)

💠经过集团王飒园长和全体管理层老师近两年对“信息技术、编程”等课程开展的走访考察,我园于2023年3月正式确定引进《法宝老师steam机器人编程课程》,经多方筹措,特邀请花花班的家长朋友们入园和孩子们一起参加课程观摩暨课程启动会,现场参与并观摩孩子在课程中操作和表现。

💠让我们一起跟随镜头看一看活动现场的盛况吧!

第一部分

💠由“青岛进化者人工智能研究院研究员:杨老师”带大家了解和认识“机器人编程课程”

🌻课程介绍🌻

《机器人AI思维课》

        机器人AI思维课是进化者结合AI大数据、图像识别、NLP、行为感知等多项人工智能技术,为幼儿园教育打造的全新AI思维专项课程,助力幼儿人工智能启蒙教育,课程体系代表新时代人工智能巨大趋势,是全球化幼教新模板。

        该课程基于教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》及学前儿童认知发展规律,通过想象力、观察力、记忆力、专注力、语言能力等科学训练,提高孩子的专注力、记忆力、逻辑思维能力等。通过想象、思考、推理、整合大脑能力,让孩子掌握高效的学习方法,养成良好的学习习惯,提高孩子的学习兴趣。

第二部分

💠由慧慧老师带领各位家长体验“机器人编程”课堂

💠机器人编程课堂,是青岛进化者人工智能研究院根据儿童身心发展的需要研发的全新课程。课程打破传统的积木课授课模式,由机器人法宝老师全程主讲。通过法宝语言表述、肢体表情等表现形式,将整堂课程更标准、更有趣味、更加游戏化。促进儿童肢体发展、自我意识发展、社会性发展、逻辑思维的发展和创造性的发展。

🌻法宝老师三大基础功能🌻

幼教行业革命性突破

1️⃣机器人全程互动上课

        法宝老师拥有成熟的人脸识别算法,能够像老师一样瞬间识别孩子,并叫出孩子的姓名,全程与孩子互动上课,对消除学前教育地域差异性、丰富幼儿园智慧教学系统起到推进作用。

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2️⃣人脸识别系统 接送孩子更安全

        基于人脸识别技术,上学期间孩子可以自主通过法宝老师人脸打卡进校园,放学时段家长可以人脸识别接孩子,可以有效杜绝假冒家长混入幼儿园情况的发生,给孩子一个安全的上下学环境。

3️⃣体温检测 安全健康

        法宝老师是幼儿安全入园的一道保障。上学期间孩子以及家长进入校园都要通过法宝机器人老师测量体温,把好健康检测的第一道关。

💠课程分为三个阶段,分别是《认识世界》、《发现世界》、《探索世界》。课程内容包含了发现自我、感知世界、探索基本的机械机构及交通工具,掌握初步的机械知识。课程还加入了齿轮转动,摩擦力,杠杆原理,连杆机构、棘轮棘爪等原理知识,教孩子们建构出无论功能还是结构都更加复杂多样的装置和显示模型,充满创新的主题活动,更促进孩子们探索世界的兴趣。

💠孩子天生热爱学习,也热爱探索。但枯坐在课堂中重复背诵、练习,容易损耗孩子对学习的兴趣。通过有趣的机器人课堂,把学和玩结合起来,寓教于乐,才更容易鼓励孩子探索、体会属于科技和学习的乐趣。

💠家长变身成为小朋友,大大的眼睛里满满的探索欲,像重新返回童年一般。

💠成品出炉,看看我们的大合影吧

第三部分

💠由慧慧老师带领小朋友们开展完整的“机器人编程”课堂,家长观摩孩子在操作过程中的操作和表现

💠法宝老师讲起课来绘声绘色,通过围绕生活中简单的小故事,一步步引导孩子们进入积木世界......小朋友们都被这个机器人老师吸引住啦,听起课来格外认真。

💠此课程采用通过国家专业认证的机器人和教师实现双师执教,让小朋友在感受现代化信息技术的同时增加孩子的探究兴趣,并在课程操作过程中得到5个维度系统的支持,从而全面提升孩子的学习能力。

💠4-5岁年龄段课程目标~进阶

       课程操作加入了齿轮的传动、摩擦力、杠杆、棘轮棘爪等原理知识增加相互合作,来培养孩子的团队协作能力。

        利用原理知识实现不同物品的相同功能,如:风扇的加速和打蛋器的加速,来培养小朋友举一反三的能力。

(哈哈哈 用力过猛)

💠2022年4月国家教育部印发了,新的《义务教育课程方案》和《课程标准》的通知,信息技术课已经是小学阶段的必修课了。机器人编程是一门融入数学、物理、几何、电子信息等多学科的综合性课程,可以极大程度拓展孩子的知识面,提升思维的系统性,从小构建孩子的科技化思维体系。

💠5个维度系统的提升孩子的学习能力

1️⃣提升观察力、注意力:幼儿在动手搭积木的时候,他的手、眼、脑,都在同步做这件事,这个时候是他最专注的时候,我们只需要把这个时间不断延长,让他成为一种习惯,那孩子的专注力就会越来越好。

💠5个维度系统的提升孩子的学习能力

2️⃣提高孩子动手能力:生活与实物结合,故事与学习结合,在游戏中激发想象力,锻炼孩子的结构思维,锻炼动手能力

💠5个维度系统的提升孩子的学习能力

3️⃣提升逻辑思维能力:孩子做数学题不开窍,总是爱掰手指不变通,其实就是逻辑思维能力差,而机器人编程中用到的推理、判断、分析都可以提升孩子的逻辑思维能力。

💠5个维度系统的提升孩子的学习能力

4️⃣提升独立解决问题能力:课程运用的是4C教学法,通过体验式学习,让孩子自己解决搭建过程中出现的问题,从多种创意方案中寻找最终的解决方案。从而提升幼儿解决问题的能力。

💠5个维度系统的提升孩子的学习能力

5️⃣提升抗挫折能力:搭建的过程中,如果因为搭建不稳固,而倒塌了,孩子就会觉得受到挫折,就会哭,而我们就需要利用这个契机,去引导孩子直面挫折,给他正确引导,这样孩子的抗挫折能力会大大提升。

💠机器人编程课程,全方位提升孩子逻辑思维、创造力、专注力等综合能力。在人工智能进校园大势所趋的今天,法宝老师正以颠覆传统的教学模式引领“AI+教育”新时代。

南阳市明慧幼儿园

以前瞻世界的教育高度

引领中国幼教行业新发展

一个新的教育时代已经来临

💠地址:雪枫路与老312国道交叉口中达广场西

💠电话:18567293494赵老师

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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