教学常规是学校管理之根本，教学检查是进行教学质量监控的有效手段。为进一步加强教学常规管理，提升教师业务素质，提高教育教学质量。端正教师教案书写、作业批阅态度，切实加强学校教学常规管理，巩固教学效果。我校教导处、教研组组织开展教案作业大检查和优秀作业展评活动。
在教导处的安排下，各教研组抽调部分教师，认真查阅了各班各科作业、配套练习及教师教案，并对教师作业批改、教案书写及学生作业书写存在的主要问题向相关老师进行了反馈，形成了整改意见，要求各教师限期完成整改。
在作业设计方面，老师们立足于有效性作业的设计，做到切实减轻课业负担。翻开一本本作业，整洁的页面、工整的字迹，都体现出孩子们端正的学习态度和良好的书写习惯。对每一次作业，老师们都认真批改，有错即纠，通过不同的评价方式及时表扬和鼓励学生。在自查互查互学过程中，老师们也深刻感受到要让孩子在有限的时间里完成对新知识的巩固，作业设计就显得尤为重要。
教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师的本职工作。作业展评为全体教师提供了一个观摩学习的平台和自我展示的机会。我校将以“三抓三促”行动为契机，进一步促进全校教师对教案、作业的研究和创新，积极减轻学生校内作业负担，切实有效地推进“双减”工作落地见效。