分享经验，共同进步——记新风实小清河校区四年级班主任圆桌会议

　　班主任是班级工作的组织者，是学生健康成长的引领者，是学校思想道德教育的骨干，是实施素质教育的重要力量，是一个班级的家长。为了加强我校班主任队伍建设，推广优秀班主任的管理经验，共同分享班级管理的好办法、好经验。3月30日中午，新风实验小学教育集团清河校区召开四年级班主任圆桌会议，学校领导和全体班主任参加了会议。

　　会上各班班主任分别根据自己的班级情况和工作经验，通过一个个真实、鲜活的典型案例，诠释了自己带班的理念和风格。

　　陈惠琴老师紧跟学校步伐，贯彻落实一日常规教育，充分利用银杏评价体系，激励学生争评文明班级。在日常管理中狠抓犯错的学生，并创造性地提出“以好代错”，教育学生用做好事来弥补自己的过错。

　　唐建玲老师利用班级日志记录学生每日表现情况，并通过家委会密切与家长的联系，及时反馈学生在校情况，切实践行家校共育引领成长。

　　伍毓赟老师针对班级问题，利用始业教育的时间，制定了大量的、细化的班规。同时，她认为孩子就是最好的名片，在班级开展多项特色活动，鼓励每个孩子在集体活动中认识自己、团结班级。

　　贺璎子老师分享，在班级管理中，她始终坚持做一个有仪式感的老师，抓取学生成长中的每个特别时刻，用心地为学生写下不同的话，送上不同的奖励。她带来的这份惊喜和感动也将成为学生学习和前进的不竭动力。

        毛思敏老师立足学生集体荣誉感的培养，利用每周文明班级的评比，从行规上加强班级管理。在日常学习生活中，她总是关注每一位学生的闪光点，并及时给予肯定与赞赏。

　　向鑫鑫老师从新官上任三把“火”、看得见的“对手”、关上门掏心窝子、唱好“邀功”这场戏四个角度，讲述了她在班级管理中的小妙招，并坦言班级管理中的现存问题。

　　在交流环节，陈梅琴、严志妹、卢朱衣、姚宁宁等资深班主任老师积极为年轻教师解答班级管理中的困惑与难题。大家共同交流，共促成长。

　　会议最后，胡燕尔副校长对此次圆桌会议进行总结，肯定了四年级组的管理梯队建设和各位班主任的认真负责。此外，德育处金帅老师强调要对学生心理健康问题多加关注。