师徒同心齐努力，青蓝携手争先锋。为了进一步发扬优良校风，培养高素质师资队伍，实现学校、教师、学生的持续发展，曹妃甸区第三小学以“青蓝工程”为依托，师徒结对为形式，对李君、董程程、丁新童、陈明慧、艾婷婷等青年教师进行多层面、多角度的教育指导。开展了一系列青年教师专业成长常规工作，帮助青年教师更好地解决教育教学中遇到的困惑，为青年教师的成长搭建了一座坚实有力的桥梁。
一、做好示范，共同提高。
教书者必先强己，育人必先律己。积极开展“师徒互相听课”活动。师傅每两周为徒弟上一次示范课。徒弟有计划地听师父的示范课，并写好“听课心得”。活动中，师傅精心准备，认真上课，为徒弟呈现了精彩纷呈的课堂教学，也给徒弟提供了良好的学习范例。
同时，师傅经常听徒弟上课，每一节课都有详细的点评指导。在评课过程中，师傅能及时指出徒弟在教学过程中的不足之处，并给徒弟解疑答惑，毫无保留的将自己的教学经验传授给徒弟。青年教师在师傅的“传、帮、带”下，茁壮成长！
每听一节课、上一节课都有小结、反思。青年教师不仅领略了师傅的风采，学习和借鉴课堂之妙，还提升自我育人能力和教学水平。
二、指导教学，促成发展
“ 道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期！”为了加快中青年教师的成长步伐，充分发挥工作室中骨干教师带头辐射及帮教优势，我校“青蓝工程”师徒还积极开展了业务熟悉、备课指导等活动。
师傅指导徒弟认真学习“新课标”，熟悉课标、高考评价体系要求，对语文学科教学任务有较全面的认识，让青年教师尽快熟悉教学常规。师傅指导徒弟钻研教材，熟悉教材，做好备课工作，并对教案提出修改意见。
“青蓝工程”——愿师傅之“蓝”越来越精彩，越来越耀眼，也愿徒弟能“青出于蓝而胜于蓝”。相信在师傅的精心帮扶下，徒弟一定会成为眼中有光，心中有梦，脚下有路的优秀教师。愿青蓝砥砺，不忘初心，携手阔步前行，共同描绘曹妃甸三小教育事业的宏伟蓝图！
撰稿：孙立云
审核：杨学丽
终审：李学英