读本介绍
在我们眼里，蚂蚁是小小的，可是它们却总是喜欢去搬比自己体重重得多的东西。看，一群在草地上野餐的人， 离开后留下了一个毛线团、一本书，当然还有那好吃的剩饭粒和碎饼干。于是，这些都成为蚂蚁眼里的“好东西”。蚂蚁会怎样搬这些东西呢?在作者眼里，它们和小朋友一样， 不仅会费力地拉、推，而且会一起合作去搬和抬东西，还会撑伞和摇船.……在这样的画面和文字中，一群勤劳、 可爱的小蚂蚁形象就这样跃然纸上。
教学目标：
1.学习在倾听中感受文字的特点。
2.结合图画，理解文字内容
3.通过做动作和简单表演，理解“拉” “推” “搬” 等动词的含义。
封面提问：你们知道这是什么吗？蚂蚁有多大？
提问：为什么小蚂蚁说自己是勤劳、快乐的?小蚂蚁是从哪儿出来的?
提问：它们在干什么?小蚂蚁拉得动吗?
提问：它们在干什么?小蚂蚁推得动吗?
提问：它们在干什么？它们搬得动吗？
提问：它们在干什么？它们抬得动吗？这时候天空发生了什么变化?
提问：小蚂蚁在哪里避雨?小蘑菇像什么？
提问：这时候雨怎么样了?小蚂蚁现在哪儿？它们准备干什么?