准备篇
为了保证公平公正，本次比赛以抽签方式确定比赛顺序和比赛试题，并由分园领导班子担任比赛评委工作。比赛前，老师们规范抽签，认真备课，精心做好各种赛前准备。
弹唱篇
比赛以轻柔动听的弹奏和演唱拉开帷幕。老师们修长的手指在琴键上欢快的跳跃，悦耳的琴音声声入耳。他们准确地把握所抽曲目的音乐风格，并带着表现力与感染力唱出了自己的风格。
舞蹈篇
在舞蹈展示环节中，老师们凭借娴熟的基本功，充分演绎了不同风格的民族舞、儿童舞。婀娜多姿的傣族舞蹈，含蓄优美的古典舞蹈，可爱灵动的幼儿舞蹈等，在赛场中精彩呈现。优美的身姿，伴着欢快的节奏，诠释着对音乐的热情，对舞蹈的热爱。
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绘画篇
画中见真心，在绘画环节中，老师们通过绚丽的色彩、精巧的构思，用自己手中的彩笔描绘出一幅幅栩栩如生、画面和谐、充满童趣的美丽画卷，展现了她们良好的艺术素养及独特的艺术智慧。
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无生上课篇
生动有趣的故事，老师们情绪饱满激昂、全情的投入，通过抑扬顿挫的语言表达和声情并茂的肢体表现，把课堂情景活灵活现地展现在大家面前。
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评委指导篇
为了保证本次大赛的专业性和公平性，促使赛中学习，赛中提升，评委对每一位参赛选手有针对性的进行细致的点评和指导，帮助她们发现自己的闪光点及不足之处，并在与评委的交流中收获颇丰。
此次大赛，评出二个一等奖，三个二等奖，五个三等奖。
奋斗所到处，精彩恰自来。本次大赛，既为教师们提供了一个展示才华的舞台，又为大家搭建了学习与进步的平台，更有效促进了她们专业素养的提升。希望老师们以此为契机，不忘初心，努力学习，不断进步，在成长的道路上绽放芬芳，遇见更加优秀的自己！