“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下”。为了深入落实“双减”政策，切实减轻学生的学业负担，真正实现提质增效的目的，提高学生的学科素养。3月30日，育英小学在教导处的组织下开展了教案展评活动，李晓丽校长、刘娟副校长和各年级组长、教研组长共同参与。
本次教案检查的亮点较多，手写教案个性美观。老师们都能够做到目标明确，重点突出，设计完整，方法得当、有创新意识。
电子教案整齐划一，二次备课认真细致，课前预习、重难点突出，课中参与、学习形式多样，课后巩固、精炼学习方法。老师们巧费心思，只为了学生的学习能够减负增效。
书与教案结合，教师们进行了细致多元的思考。
细微见精神，平凡求卓越。这次优秀教案展评活动，老师们的教学设计在集体备课的基础上各具特色、各有千秋，紧紧立足本班学情，依托课标，指向素养。通过此次优秀教案展评活动，既加强了我校教学常规工作的督查，同时，也达到了教师之间观摩学习、取长补短和共同提高的目的，对教师今后的备课及教案的书写起到积极的促进作用，为今后教研明确了方向。