2023年3月28日下午，白家庄小学朝外校区二年级的家长们，手执着孩子亲手制作的邀请函，进入校园参加一场由孩子们发起的家校联欢大party~
在合唱团孩子们稚嫩而声情并茂的歌声中，party的序曲正式拉开帷幕。一首《苍山下风》，家长们仿佛感受到从洱海湖扑面而来清新的春风。
家长们欣赏完合唱表演后，纷纷被热情的小陪导员们牵着手，开启了校园生活参观之旅。“小云鹤”们充分发挥小主人翁的姿态，在各自的岗位上，跃跃欲试的等待着每一位家长的到来。
有的作为讲解员，将展示的作品娓娓道来，并适时的向家长们提问，引导更细致地观察；有的作为引导员，在各个路口亲切地向家长们问好并自我介绍，提醒家长们注意台阶及下一参观内容；每个岗位的同学们还会随时观察在各个参观内容还有多少位家长，相互提醒下一岗位的同学做好准备。
每位小朋友从家长们身边路过时，都会驻足主动问好，见到有家长在拍照时，也会停下脚步等候，或是弯身从侧边通行。展现了白小学子的精神风貌。
同学们尽情地绽放、自信表达，在交流中激发语言表达能力、想像力、创造力等；看着孩子这么快乐又积极，家长们纷纷受到感染，领悟到文化自信和文化认同对孩子成长的正向帮助。
最后，在课程博物馆二层会议室，杜校长、杨老师、刘老师，分别就学科、安全方面和家长们进行了亲切全面的交流。
重点分享了在“双新”、“双减”背景下，白小朝外校区是如何以核心素养立意为导向，落实目标层级，找到学习中的提升点和努力的方向方法，培养孩子们成为具有北京情、中国心的世界人。
杜校长深情地回忆起在入学前，第一次和家长们交流的情景。叮嘱家长们，要保护孩子们的“翅膀”，让他们尽情的翱翔！同时，要看到孩子的成长，听见“拔节”的声音！
杨老师、刘老师分别就数学、语文学科，在课程改革方案实施方面，二年级下学期所对应的能力模型和提升策略。如数学语言表达、练习背后自主探究和启智的培养、数感量感、空间几何、模型应用等意识培养；语文预习要求和课后活动、重点考查背后的非刷题模式的能力培养、教材在人文主题上是如何设计和提升方向等。
家长们纷纷拿出手机记录重点内容，在家校共育方面刷新认识，虚心地重新做一次学生。杨老师也告诉家长们，在家庭中也要做孩子的第一位学生，也要做他夸夸团最忠实的粉丝。
家长们回家后，也请和孩子们交流复盘，在开放日孩子们的收获有哪些。从四象限分别是：
1、得意：今天最开心、最有成就感的事；
2、不足：今天还有哪些遗憾、当时没有做到的事；
3、措施：下次怎么做可以更好；
4、阶梯：对自己的期待。
感谢白家庄小学朝外校区的老师们专业且充满爱的教育，祝”小云鹤“们，晴空一鹤，直冲碧宵！