李芳
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【融情九小•德育】“筝”春色 享春趣——第九小学开展放风筝实践活动

创建于2023-03-30 阅读2330

  又是一年春色好,忙趁东风放纸鸢。三月,阳光明媚,春风和煦,为了不辜负这美好的春光,第九小学五年级的孩子们相约来到操场上,一起放飞五彩斑斓的风筝,放飞愉悦的心情。

风筝的由来

  风筝由中国古代劳动人民发明于东周春秋时期,距今已2000多年。相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年而成,是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子,改进墨翟的风筝材质,直至东汉期间,蔡伦改进造纸术后,坊间才开始以纸做风筝,称为“纸鸢”。

画笔绘纸鸳

         瞧,孩子们拿起七彩的画笔,专心致志的将自己的风筝装点得多么美丽!一笔一划为风筝增添色彩、赋予含义,在空白风筝上尽情发挥自己奇思妙想。

轻风托纸鸢

  都说春风是春天的使者,风筝是春风的知己。孩子们一手拿风筝,一手握线板,在操场上飞快的奔跑着。风筝伴着微风一会儿飞起落下,一会儿相互缠绕,一拉一放,寄托着孩子梦想的风筝飞上了蓝天,每一个人都沉浸在放风筝的喜悦之中。

  天空中飘荡着各样的风筝,它们颤颤悠悠,互比高低,都向着蓝天,向着白云,向着未来的展翅飞翔。

  赴一场春天的约会,在晴空万里的春日,看那高远的风筝,承载着你我的希望与梦想越飞越高!

                             撰稿人:李    芳

                             审核人:陈自梅

                             审发人:余    娟

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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