水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而生灵光；教研的芬芳，沉香流年。为了更好地提升课堂教学水平，推动教师钻研教材，打造高效课堂，发挥示范引领作用。3月29日上午，在科研处的组织下，张水玲老师上了一节《母鸡》公开课，语高组全体成员参与了此次活动。
课前，张老师认真研究新课标，精心设计教案，认真制作多媒体课件。课堂上，她充分发挥学生的主体作用，在讲课的过程中采用谈话法、问题导读法等教学方法，让学生充分融入课堂。
为了突破教学重难点，教学中张老师由“控诉状”过渡到“表扬信”。先让学生阅读老舍先生写的“控诉状”，接着让学生在“表扬信”中找四个关键的词语（负责、勇敢、慈爱、辛苦），然后找出这四个词语的事实依据，以此让学生走进文本学习。读中感悟，读中理解。
拓展延伸，升华情感时，张老师采用联想比照法，充分利用多媒体课件，边播放音乐边展示边讲解，由“伟大的鸡母亲”联想到老舍先生的母亲，接着又联想到天下所有的母亲，让学生感悟到母爱的伟大，情感油然而生。
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3月30日下午，语高组全体成员参加了评课活动。张老师先进行了说课，然后四年级几位老师对本节课进行了点评，最后我们就本节课内容进行了交流研讨。
本次公开课让语高组全体成员在教育、教学、教研方面收获颇丰。不登高山，不知天之高；不临深渊，不知地之厚。听评课活动给了我们一个登高山、临深渊的平台，让我们在交流学习中明不足，共成长。语高组全体成员在申菁组长的带领下将不忘初心，以创新的工作思路，踏实的教研作风砥砺前行。