按照我校2023年春季教学教研计划的要求，本学期我校三年级举行了老师讲公开课的活动。通过这项活动，加强校内教师之间的交流和学习，取长补短、共同进步，促进教师专业化成长。
下面跟随我们一起来进入老师们精彩有趣的课堂吧👇
公开课进行中
吴珍老师的数学课以学生为主体，在课堂教学中把培养孩子自主性学习贯穿始终，使学生获得成长的能力!
王桂红老师是一位踏实认真、勤勤恳恳、任劳任怨的老师，她的这一节《面积单位》用之前的知识引入，层层递进，不断抛出问题让孩子们讨论、探索、总结，让孩子们享受数学的魅力!
年轻而又充满活力的田珍珍老师，课堂授课思路清晰，把本节内容的知识点由浅入深、循序渐进的播撒在孩子们心中……
无独有偶，李素平老师也为我们带来了一节有关“一吨有多重”的课，虽然两位老师是同课异构，但是风格完全不同，李老师的课堂十分有趣，充分提高了他们对本节课的兴趣。
毕学芝老师为我们上了一节有关“面积单位”的课，毕老师语言优美，仪表大方，新颖独特的课堂导入模式让我们耳目一新，整节课充分发挥了学生的主体性作用，真正做到了把课堂还给学生，让学生学会如何自主探究新知，不仅为我们带来了先进的教学理念，也为我们以后的教学树立了良好的榜样。
兰凯丽老师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。
王焕平老师所讲的内容是“一吨有多重”，王老师通过深度挖掘教材，精心地设计教学环节和内容，巧妙地运用学生活动，突破了重点，突出了难点，使学生循序渐进地接受了新知，给人以水到渠成的感觉。
看！我们的张小红老师带来的“有多重”课堂设计新颖有趣，激起了学生的学习兴趣。学生互动起来了，课堂气氛活跃起来了，学生们积极回答问题。
赵邵丽老师的课注重培养学生思维的灵活性、流畅性，开发学生智力、培养学生能力的同时提高学生解决问题的水平，同样也是一件很精彩的课。
郑静茹老师教授的“有多重”，目标明确，思路清晰，通过观察，探究，演示，验证，讨论等一系列活动，较好的完成了本节课的目标。
王苏池老师，教学过程中，老师注重引导学生交流讨论，让学生在自主合作探究的过程中解决问题，体验学习的快乐。学生们讨论积极、热烈，在轻松愉快的氛围中学习数学。
课后，数学组全体教师在教研组长毕学芝老师的带领下进行评课，老师们共同研讨教学方法，交流教学心得，肯定并学习授课教师的闪光点，通过交流学习使我校教师共同进步，共同成长。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。深耕课堂，潜心育人是教师的使命，星苑小学必将坚定探索步伐，砥砺前行。