春光正好，微风不燥，正是成长好时节。为促进奎文劳动教育落地生根，让奎文每所学校的劳动教育行有可依，3月29日下午，奎文区田秀青名师工作室进行了义务教育阶段劳动清单的制定与修改活动。本次活动在奎文区崇德学校举行，工作室全体成员参加，区教研室教研员朱玉春主任进行了现场指导。
一、精准指导明方向
首先，田秀青老师对各项目组上周制定的1-9年级劳动清单初稿进行了点评，并针对初稿中出现的问题，从年级劳动任务主题、劳动项目的确定，到项目评价标准的叙写，进行了现场指导。朱玉春主任进行了补充提升。
二、集体通稿定项目
各项目小组的老师代表分别对本组制定的年级劳动项目内容进行了汇报，工作室全体成员充分发挥集体的智慧，依据课标，对每个年级每一版块的所有项目进行了一一论证，并进行了再次修改调整，确定了1-9年级十大任务群的具体项目。活动现场老师们各抒己见，气氛热烈。
三、小组行动定标准
确定每个年级每个版块的劳动项目后，工作室成员以项目组为单位，依据课标中每个年段对学生的素养要求，按照学生发展的进阶目标，斟词酌句，反复修改，制定了1-9年级每个年级每个项目的评价标准。
活动一直持续到下午5：30，工作室全体成员聚精会神，制定出了具有奎文特色的义务教育阶段劳动清单，为奎文劳动教育提供行之有效的参考依据。工作室成员的理论水平也在任务完成过程中得到较大提升。
教研提升教师水平，劳动赋能学生成长！让我们不负好春光，一起在劳动中共同成长！