工欲善其事，必先利其器
——记电白区高中历史教师参加2023年茂名市“双新”交流研讨活动
为深入贯彻党的二十大精神，为贯彻落实教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见，发挥好示范效、引领辐射作用，持续变革教学行为，推动普通高中课程改革走深走实，全面提升育人质量。2023年3月29日，由茂名市教育局主办和茂名市教师发展中心教育教学研究部承办的《2023年茂名市普通高中双星示范区示范校建设教研交流研讨活动》于线上全面展开。在电白区教育局教学研究部门的指引下，全体普通高中历史教师积极参加了教研活动。
本次活动主要由三部分组成：课堂教学展示；专家点评；专家讲座。
一
第一节教学展示课是由电白区第一中学的潘辉丽老师带来的《选必二·第5课工业革命与工厂制度》。潘老师紧扣课程标准，以“地标里的工业印记”为主体，设置了三大情节：“屹立的伦敦塔桥——生产印记”；“准时的大本钟——生活印记”；“时髦的伦敦游——世界印记”。每个环节都创设了不同的情境，通过不同的形式充分的发挥学生课堂的主体性，推动学生的深度学习，落实课程标准。
第二节展示课是广东省高州中学邓锡晓老师带来的《中外历史纲要下·第6课欧洲思想解放运动》。邓老师以“Tom和Jerry之死”抓住学生的思维，从而引导出个人要解放思想，但时代的思想束缚是需要在全社会展开的。通过大概念之下的小概念解读，展开对本课内容的学习。邓老师通过材料设置英国咖啡馆与法国沙龙两个场景，通过课堂活动引领学生对“思想解放与社会变革的关系”这个重点内容进行突破，培养学生的核心素养，落实立德顺根本任务。
二
活动的第二个环节是教研员评课交流环节。茂名市教研员林春宇对两节展示课进行了点评，她认为两节课都努力的践行了新课标的理念，改进教学的方式、学习的方式、力求突破学生的主体地位，促进学生的自主学习、合作学习和探究学习，提高学生实践和解决问题的能力，注重培养和提高学生历史学科的核心素养。
三
活动的第三个环节是专家的讲座。陈家运老师是广东省教学研究院教材研究室中学历史教研员，他给我们带来了《中学历史大概念教学的思考》讲座。他给我们介绍了大概念的核心，以及当前学者的相关研究，他强调如何提炼大概念，构建学习框架、设计教学过程、组织教学活动等等，为教师们大概念教学提供更多的思路和认识。
四
春分时节，细雨绵绵。各校在科组长的带领下积极观看直播并在会后开展热烈的教研讨论，以便寻找符合“双新”及更适合本校的教学模式。
“随风潜入夜，润物细无声”，通过本次活动，为我们在“双新”课堂当中遇到的一些困惑拨开迷雾。工欲善其事，必先利其器。我们应该乘着茂名市“双新”教研活动的东风，革新教学理念，努力探索适合教学实际的课堂模式，以求历史课堂的优质高效发展。