WELCOME TO
西
红
柿
种
植
记
播种希望，收获快乐
陈鹤琴先生曾说：儿童的世界是儿童自己去探讨、去发现的，大自然、大社会是孩子们最真实的、最丰富的、最具吸引力的学习环境。让幼儿在与大自然、大社会的接触中尽情地看看、听听、想想、摸摸、做做，满足幼儿的好奇心和渴望主动发现、主动探究的心理，获取最真实的感受。让幼儿在多彩的环境中学会观察、学会创造。
通过谈话的方式，孩子们自由表达了自己想要种植果实类植物，他们积极参与其中……
小朋友们从兴趣点和经验出发，说出了很多想种的，有土豆、胡萝卜、草莓、红薯、西瓜等等。可是，这么多的植物都是果实类植物吗？都适合这个季节吗？适合在我们幼儿园里面种植吗？
我想要种土豆，土豆可以做好多好吃的。
我想吃草莓🍓，所以我要种草莓🍓
在讨论中，我们可以发现孩子们从自己的兴趣出发，想要种植的东西五花八门，纯粹是从个人兴趣和生活经验出发。如何在这些种类里种植适合的植物呢，我们开展了第二次讨论活动。
了解适应季节的植物种类后，进行第二轮讨论，再一次筛选后得出：想种的植物有土豆、西红柿🍅、茄子🍆、黄瓜、辣椒、草莓🍓
第二轮筛选结果
教师：小朋友们二次讨论后想种植的植物还是有好多种，可是只能种植1种，怎么办呢？
此话一出，孩子们都纷纷表示要种自己想种的😂可以看出👉小班幼儿的年龄特点——以自我为中心！
教师：不如我们投票吧？
宏宇说：对，哪个投票多就选哪个……
于是我们开始了投票和统计。
最后大家一起决定种植西红柿。
在播种前，我们需要先要除草，翻地，这样西红柿小苗苗才能长得好哦！
在植树节第二天，我们全班一起来播种，在种植之前，我们先来了解西红柿的秧苗是怎么来的。
了解西红柿的生长过程
在老师的带领下，挖坑，放秧苗，填土，浇水......
很快，我们就把西红柿种好了。种上了西红柿，也要给它们及时“喝水”哦！
每次周末回来后，小朋友们迫不及待的来看望西红柿。我们惊喜的发现，小苗苗长高了，绿油油的看起来十分健康！
拿起我的小水壶出发～
小苗苗，我来帮你解渴咯～
⛳️种植课程持续进行中，孩子们的精彩未完待续……敬请期待💕💕