为了促进我校青年教师的专业成长，我校本学期的旭光杯赛课活动于3月开启。理化组的物理倪洋洋老师和化学刘瑜老师积极报名参加了比赛。3月28日是两位老师的赛课时间，同时也是学校迎来洪山区联合视导下校检查的日子，专家的听课和评课更是为两位教师的专业提升添砖加瓦。
一、赛课篇
物理组倪洋洋老师在九（4）班上了一节关于压强的实验复习课。倪老师的课设计了三个实验的复习：探究压力的作用效果、探究液体内部压强的特点和测量大气压。在探究压力的作用效果实验的复习中，她带来了砝码、海绵和小桌，让学生动手回顾实验过程、实验方法和实验结论，学生纷纷踊跃参与、积极响应，课堂氛围活跃。在探究液体内部压强和测量大气压这两个实验中，倪老师通过播放实验视频，帮助学生回忆实验的过程，再以图片的形式展示实验现象，引导学生分析其实验方法和结论。整个实验复习课是以课件和导学案为载体，按“学、练、考”的模式展开，帮助学生复习了这些实验中的重要考点，为学生的力学实验备考打下基础。
化学刘瑜老师在902班讲授了一节溶解度曲线专题复习课，刘老师从自主复习、题型归纳、真题训练三个模块一一进行复习。本节课采用学生练、讲，教师点评、小结的教学方法，能够帮助学生理清解题思路，掌握解题技巧。
二、听评课篇
洪山区物理教研员张玉玲、化学教研员江薇和我校理化组成员全程参与了听评课活动。
在评课之前，两位老师都对自己的教学设计和思路进行了详细的阐述。
张老师和物理组老师们对倪老师的课纷纷给予了高度的肯定和评价，一致认为倪老师的课教学目标明确、教学内容设计合理，利用了现场实验、图片、视频等方式提高了学生的积极性和课堂效率。张老师还建议，复习课上多展示学生的问题，并进行针对性的讲解，效果会更好。最后张老师还就九年级物理组的备课计划、临界生的备考方法、集智备课等问题给予了细致的指导，使我校物理组老师收获颇多。
蹲点领导胡瑜霞主任和区化学教研员江薇老师都对刘瑜老师的化学课给予了充分的肯定。胡主任认为，刘老师的教学思路清晰，发挥了学生主体和教师引导的积极作用。江老师认为，本节课学案设计完整，复习内容与中考紧密相关，学生课堂参与率较高，但仍有进步的空间:应对错误率较高的题目进行变式训练，启发学生思维，最大程度地帮助临界生掌握解题技巧。
理化组旭光杯活动圆满结束。通过这次的教学研讨，年轻教师们又增进了不少，其他成员们也收到了满满的干货。相信以后大家会继续努力，携手共进！