仪陇县中小学心理健康教育名师工作室
联合教研活动
春光明媚百花艳，联合教研话健康。为了充分发挥县中、小学两个心理健康教育名师工作室的辐射、示范、引领和带动作用，加强工作室之间的交流与学习，3月29日下午，县中、小学心理健康教育名师工作室全体成员齐聚知行实验学校开展联合教研活动。活动由小学心理名师工作室共同体成员黄荔老师主持。
本次联合教研活动分为示范课展示、心理健康教育案例分析、评课议课三个环节。
小学名师工作室成员程燕老师执教五年级《时间魔法师》一课。程老师温和从容，以“猜一猜”激发学生兴趣，借助游戏导入新课，精心设计四个任务，让学生体验时间的快慢，并进行自我测试，通过“四象限”图标来区分事情的紧急和重要程度，从而教会学生合理安排时间。学生在游戏和体验中感受到了时间的珍贵，也学会了如何合理安排自己的时间。
中学名师工作室成员杨鹏老师执教七年级心理课《同学，有你真好！》。杨老师教学目标明确，思路清晰，从热身活动导入，引出话题，激发兴趣；接着指导学生冥想体验，填写班级提名卡，感悟“同学，有你真好”；然后组织学生完成“同学好品质”的选择，配上图画和文字，并在全班交流汇报；最后“心灵交汇，总结延伸”。这样一环紧扣一环，在层层推进中，完成对学生的心理健康教育。
中学名师工作室主持人董丽娜老师作了题为《微笑背后的伤疤》的案例分享。董老师从个案概况、治疗过程、辅导反思三个方面进行了分析，并具体从“体验沙盘游戏，诉说内心过往”“了解自伤行为，确定辅导方法”“倾听内心烦恼，促进情绪宣泄”“辩驳自动思维，建立合理信念”“多方协同合作，提升支持系统”“结束辅导关系，跟踪辅导效果”等六步详细地阐述了治疗过程。
小学名师工作室成员陈琳老师作了题为《信任——开启心灵大门的钥匙》的案例分享。陈老师从案例介绍、案例分析、案例辅导、案例反思四个方面进行了交流和分享。
小学名师工作室成员刘雯副校长、周娇老师以及中学名师工作室成员曾悦、余佳两位老师分别对两节示范课和两堂案例分析进行了点评，也提出了自己的意见和建议。
其他老师认真听课做好笔记，并纷纷表示：两节示范课起到了很好的示范引领作用，两个案例分析更是指引了方向，大家在以后的心理健康辅导过程中也有法可依、疏导有方了。
一个人可以走得很快，一群人可以走得很远。此次中、小学心理健康教育名师工作室联合教研活动，利用“专业引领、自我反省、同伴互助、联合教研”的共研形式，实现了工作室的“搭平台、促成长、广辐射、共发展”，为未来的心理教研活动提供了新方向，期待下一次的“思想碰撞，探索相长”。
仪陇县中学心理健康名师工作室
2023年3月29日