众人划桨开大船。为提高音乐教师队伍的专业素养和教学能力，夯实音乐教师驾驭教学活动的基本功，本着“相互学习、相互促进”的教学理念，2023年3月29日新城区教学研究中心音乐教研员于淑霞老师组织开展“音乐学科新课标指导下的大单元集体备课展示（二）”教研，开展了小学一、二、三年级大单元集体备课教研展示活动。本次活动由新城区音乐名师工作室成员赵婷主持。
大单元集体备课是集众人智慧、采众家之长，提升教学水平，提高教学效率的有效措施。
由新城区的五所学校进行分享交流：青山小学惠东校区、实验中学东河校区小学部、海新小学、团结小学、胜利街小学，分别以人教版一、二、三3个年级为例，主讲老师们进行深入研究、精心准备，开展了扎实有效的大单元集体备课，展现了精彩的研讨分享。
由青山小学惠东校区音乐组的教师们“音”材施教“乐”润童心的主题开展单元主题分析教学背景分析单元整体教学设计重点课时教学设计作业设计与教学评价进行了通过丰富有趣的畅游活动，激发学生的音乐学习兴趣、促进身心健康成长的单元备课论述。
实验中学东河校区小学部的老师们以聚焦新课标、立足大单元的主题进行了新课标解读、教学背景分析、单元主题分析、课时划分重点课例分析、单元教学目标及重难点、作业设计及学习评价、教学反思的。老师们进行了现场的二声部和声的展示更直观的展现给大家。
海新小学的老师们以“拥抱自然、萌动农场”主题对二年级下册第三单元的新课标解读、解读单元实施、教学课例进行了详细的阐述，展示过程中该校老师与观众进行了互动让老师们也融入到其中的快乐。
团结小学的老师们本着“共研.共教.共学”的新课标的解读、单元背景分析、单元内容分析梳理、单元教学设计及学情分析、教学评价与作业、重点课例展示进行了巩固技能，阶梯成长，激发兴趣，培养习惯的教学方法。
胜利街小学的老师们与你“童”心“乐”满人间的主题单元主题解读与分析、单元背景分析、单元教学设计、重点课例展示与反思进行了单元衔接的课程目标及课程内容的详细讲解。
于老师请参与分享的十所学校教师代表与大家把备课时的准备和收获进行分享，并与现场的老师们进行互动环节。喜欢哪个团队的环节展示？为什么？我们要如何落实核心素养并达到审美能力。
参会的教师们进行了热烈探讨，对集体备课展示中的各个环节提出诸多精细化的举措，大家在融洽的探讨中集思广益，共同进步。于老师针对音乐课怎样让孩子对歌曲进行准确演唱，关注学生身心健康以及上课时教师的教学规范性等方面提出了要求，在集思广益的过程中，使得教学设计内容更加充实完善。有效弥补了个人备课的不足，促进了教师的专业化成长。
教研员于淑霞老师从新课标、新要求的方向以及本次的研讨主题出发，对本次活动作了点评和引领。明确了大单元教学的重要性，殷切希望青年教师要多学习，继续深入研读新课标，提升自己的教学水平，从而切实提高学生的音乐学科核心素养。
活动最后，于淑霞老师与各学校教师代表进行了主题论坛活动，活动主要围绕《新课标下大单元集体备课如何落地》为主题进行，现场对老师们进行了头脑风暴作答，在老师们心情极度紧张的情况下，大家快速思考，在激烈而又和谐的气氛中展开讨论与交流，在实践中解决了一系列问题，真正做到学有所获。
新的学期，新的挑战，新的征程，我们必须落实常规，不断实践。
教而不研则浅，研而不教则空。通过两次聚焦新课标指导下的大单元集体备课，新城区的音乐教师们对于新课标有了全新的认识与解读，在音乐教学实践这条路上展开了全新的思路，课上既要注重基础知识和基本技能的培养，课下也要重视综合素养的提升，同时，作为教师的我们也要不断钻研教材，研究学情，不断提升自身专业素养，相信新城区小学音乐教师这个大家庭一定会聚合集体智慧和团队力量，推动音乐教学行远致新，让新课标理念落地生根、开花结果，唱响最动听的旋律！
文字编辑：乌云山丹、郝嘉柏
图片编辑：文都日嘎、杨蕾
拍摄：郝焕华
审核：于淑霞