为了进一步提高教师教育教学能力，梁山县杏花村社区幼儿园开展了全园公开课活动。此次活动老师们将《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，将新的课程理念渗透到教学环节中，教学方法多样，充分体现以幼儿为主体，创设有趣的教学情境来引导幼儿开展课堂探究，教学思路清晰，展示出教师良好的专业素质和执教能力!
在教学活动中，每位老师紧扣主题，围绕活动目标，以符合幼儿年龄特点的教学方式有序组织教学活动，老师们牢牢把握“以幼儿为主体”这一思想，运用现代化信息技术，以直观形象的画面，生动有趣的语言、丰富的表情、生动的教具等激起幼儿的学习兴趣。下面请跟随镜头一起进入精彩有趣的教学活动吧！
小班的教师们遵循幼儿的身心发展特点及学习规律，以游戏化贯穿整个教学活动，最大限度的支持和满足幼儿，通过自主探索、实际操作、亲身体验等方式获得认知和经验。在教师的引导下，孩子们积极探索、大胆表达，充分享受游戏化教学带来的学习体验。
张老师的语言领域《七彩象🐘》
吴老师的科学领域《大脚印👣，小脚印👣》
郭老师的语言领域《贪吃的变色龙》
倩倩老师的社会领域《会咬人的电⚡️》
中班组教师们充分发挥各自的优势，在教学活动中，通过情景表演，肢体游戏等多种形式开展活动，而在教学活动中教师们充分利用材料，让幼儿在轻松欢快的气氛中进行感知学习，积极参与在整个活动过程中，教师们充分调动幼儿的积极性、参与性，教学方法多样化，展示出教师良好的专业素质和执教能力。
刘老师的科学领域《小鸟🐦，你好》
薛老师的健康领域《种小树🌳》
孔老师的社会领域《小小清洁员🧹》
大班组的老师们精心设计、细致准备，课堂活动以“幼儿”为主体，以游戏的形式贯穿始终，充分利用了现代信息技术和富有特色的自制教具。教师适时帮助、合理引导幼儿，最优化地给予幼儿思考、表达和亲身实践的机会，真正做到了寓教于乐，师幼共同成长。
闫老师的科学领域《好玩的格子》
吕老师的科学领域《小水滴💧旅行记》
徐老师的科学领域《认识人民币》
课堂教学观摩结束后，组织大家开展评课活动。执教教师进行了自我总结和阐述，听课老师针对授课老师的展示课进行了评课和交流，从活动目标的制定、重难点的把握到活动的实施、教学设计、语言组织、师幼互动等方面进行了分析、交流，既肯定了老师们在活动中的亮点，又直言不讳地指出活动中存在的问题，共同探讨解决方法，为老师们更好地组织活动提供了思路，指明了方向。
本次公开课活动圆满结束，为教师们搭建了一个实践教育理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，使教师们在教学方面得到了磨炼和提高，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高！在以后的教研工作中，老师们将不断提高教学水平，争取给孩子们更美好的教学活动！