“坐在同一条板凳上，缩短了心与心的距离；住在农家的炕头上，收获的不只是建议；我的脚下沾有多少泥土，我的心中就沉淀多少真情，走近你、读懂你、为了你、依靠你。”
为深入了解衢州市通用技术高三二轮复习情况，更好地指导高三复习备考工作，3月29日，市教研员季超群带领衢州市通用技术核心组成员及部分骨干教师来我校开展高三复习调研活动。
此次调研活动包含随堂听课评课、问卷调查、教研组交流等内容。
首先，我校高三通用技术老师王文恺进行了展示教学，授课内容《比较器的常见运用》。她通过温控系统的改进复习了比较器的比较模型和反馈模型，主线清晰，以线代点，任务设置环环相扣，层层递进。
随后，衢州市通用技术核心组成员、开化中学通用技术老师张立清为我们进行了示范教学，授课内容《含有电容器电路的分析》。电容是教学重点，也是教学难点，张立清老师通过形象的比喻和仿真实验，帮助学生建立直观的感知，使这些知识变得生动而有趣。
课后，市教研员季超群、衢州市通用技术核心组成员们及骨干教师对两位老师的课分别进行了点评。他们都对两位老师的教学设计表达了肯定，也提出了一些中肯的建议，并分享了高三二考复习的策略。
为精确了解学生掌握情况，定位学情，提高二考复习效率，教研员季超群设计并向学生发放了调查问卷，通过调查数据分析，了解学生的真实需求，为下一步工作开展指明方向。
此次高三教学调研活动为学校高三年级下一步教学教研工作指引了方向。我校教师将结合调研反馈的情况，及时调整课堂教学策略，深刻领悟调研意见，砥志研思，在最后复习阶段能准确把握复习方向，精准把握复习定位，精心谋划复习策略，精细落实复习效果，全力以赴冲刺二次选考！