聚焦小课题 研究促成长—海口实验中学举行2023年小课题开题论证会

海口实验中学
创建于2023-03-22
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      小课题研究作为一项群众性、大众化的教育研究,它能有效帮助教师解决教育教学中的问题,更好落实新课标,促进教师专业发展。为此,我校一直积极推进小课题研究。迎着明媚的春色,带着春天的希望,我们迎来了海口实验中学2023年小课题的开题仪式。

  2023年3月22日下午,海口实验中学在三楼录播室举行了“海口实验中学2023年小课题开题论证会”,对2023年立项的三个小课题进行了集中开题汇报。

  开题论证会由初中教研室刘惠玲主任主持。

  莅临本次开题报告会的专家有:

      李瑞玲主任,正高级教师,现任海南省农垦中学教务处副主任,海南省教育学会中语会副秘书长,海南省高中语文学科带头人、科研骨干,海南省规划课题专家库、小课题指导专家库成员,海南省高中语文教研指导团队、学科命题团队成员,海南师范大学教育学院硕士研究生校外导师,曾获第七届全国教师基本功大赛一等奖,参与国家级课题1项,主持海南省教育科学规划课题多项并多次获优秀等级。

  徐芹主任,海口实验中学高级教师,教务处主任。2018-2022年省级骨干教师,省教科研骨干教师,海南省教育科学规划小课题指导专家。

  黄玲,海口实验中学英语高级教师,海南省中学英语骨干教师,省科研骨干教师,海口市中小学小课题评审专家。

       与会的还有我们学校的安燕妮主任、刘统飞主任、林凯主任、张柳华主任和课题组的成员们。
       刘惠玲主任欢迎学校领导和专家们莅临指导,并对三个小课题立项情况做了介绍,期望在专家们的指导建议下,让我们的课题研究人员对自己承担的课题有更深刻的思考和认识,使研究思路更明确,为课题研究的顺利进行打下良好的基础。
  三个小课题主持人依次进行简洁明了的开题论述。

  陈满娣老师主持的课题《七年级语文作文大任务教学策略的研究与实践》,旨在探索出一条行之有效的作文教学之路,通过创设有趣的任务情境,精心设计各种学习活动,依托先进的多媒体技术,让大单元教学发挥了它独特的魅力。学生在趣味实践活动中体会到了写作的乐趣,增强了写作的自信,循序渐进地掌握习作的技术。 

  陈运展老师主持的课题《校本英语课程<海南军坡节>的建构与实践》,旨在通过建构和实施《海南军坡节》这一校本课程,帮助本校学生了解军坡节的历史和民间民俗,包括节日的历史起源、历史人物、节日美食、特别服饰和节日庆典活动等,提升对本土文化的自信和自豪感。同时,该课程还能通过学生的传播和传承,提高海南军坡节的知名度,让更多人了解海南的军坡文化。

  唐丽妮老师主持的课题《基于核心素养的初中数学”微项目式“学习设计与实施》,旨在通过了解“微项目式”学习的特点,在现有的“问题导学”基础上,整合单元教学任务进行模块教学,使学生们能通过完成“项目”感受到这种学习方式所带来的成就感,体验克服困难、解决教学问题的过程,达到好的学习效果,让老师们体会到团队协作的意义,提高教学质量。

       三位专家认真倾听课题主持人汇报,与课题主持人交流,三位专家都认为这三个课题的选点非常具有研究价值,充分肯定了各个课题组开题前期所做的一系列基础性研究。专家们分别从课题的设置、研究的目标、研究的内容、研究的方式等方面提出了中肯的指导意见,希望课题研究的指导思想要与时俱进,课题组要认真查阅搜集相关文献,了解最新的研究成果,整理出切实可用的资料,为本课题的研究提供参考。而且,研究工作要与学校教育教学工作相结合,采取理论与实践相结合的方法,在研究过程中边学习、边实践、边反思、边改进。课题组的研究在形成文字材料时表述要更规范,更严谨,更科学。

  课题组老师认真聆听,用心记录。

       三个小课题主持人与专家合影。
       三个小课题全体成员与学校领导、专家合影。

  开题报告是起点,我校小课题将踏上课题研究的新征程。在学校领导的大力支持下,在各课题组的共同努力下,我校小课题研究之路必将行稳致远,取得丰硕的成果,我校科研之路也定会繁花似锦、一路欢歌。

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