不负春日好时光，劳动教育正当时。为践行劳动新课程理念，研磨高品质课堂，探索课堂教学落实核心素养的路径和方法，发挥劳动课程的育人价值和作用，2023年3月29日第八届“新城新韵”劳动课堂教学论坛活动在西安黄河实验小学隆重举行。西安市新城区教育局党委委员、副局长王鹏，新城区教师进修学校校长王倩，陕西省教育科学研究院科研规划部主任、省劳动学科教研员王尚杰，西安市新城区教师进修学校教研员王霞出席本次论坛，新城区各小学劳动学科的教师们积极参加了此次活动。
整个论坛活动内容丰富而扎实，参会领导和专家高度关注，新城区各劳动学科教师潜心共研，学思在其中。
西安市新城区进修学校王倩校长在讲话中提到劳动课程是劳动教育的重要途径，新城区教育局高度重视劳动教育，通过开展形式多样的劳动实践教育活动，落实五育并举，提升学生综合素养。
陕电教育集团西安黄河实验小学校长孔永仓致欢迎辞，向新城区教育局、新城区教师进修学校为广大教师搭建学习交流平台表示衷心的感谢。他指出“崇劳”是学校的育人目标之一，学校注重挖掘劳动的育人价值，将培养学生的劳动观念、劳动精神贯穿于教育全过程，引导学生树立正确的劳动价值观，崇尚劳动，尊重劳动。
承担此次授课研讨任务的是陈虹和刘婵两位老师，他们以新课标理念为引领，精心研读劳动新课标要求，指向劳动素养，以学习任务驱动来巧妙设计教学，关注学生，为全区教师呈现了两节高水平的课例。
陈虹老师执教的《制作轻质黏土小汽车》借助任务驱动引导学生观察、学习、动手操作，运用轻质黏土，采用揉、搓、压、捏等技法制作一辆小汽车。学生在“学技法”中提高了劳动认知；在“做汽车”中提升了劳动技能；在“创意秀”中感悟到劳动成就；在“评表现”中感受到劳动的美好。
刘婵老师执教的《生菜包饭》在分析食材的选取和应用中，引导学生初步建立健康饮食的观念。在多次动手实践中，提升他们的动手操作能力和生活自理能力，体会劳动的成就感及快乐。整节课学生乐于参与，乐于交流，乐于分享！
王霞“名师+”研修共同体成员种晓丽老师在专题讲座《知行提素养 劳动最光荣》中，结合具体的学生劳动教育活动案例和实际环境，从五个方面对劳动教育进行了深入浅出地阐述，劳动教育需要多方协同推进，让学生在不断的尝试中，体会劳动的过程，收获劳动的快乐，领悟劳动最光荣的深刻含义。
课后，两位授课教师就本课教学设计的构思与实践，本节课的优点与不足，改进与思考进行了具体全面的反思。
新城区教师进修学校教研员王霞老师对陈虹老师执教的《制作轻质黏土小汽车》进行了专业点评。充分肯定授课教师深刻领会新课标精神，从课堂到反思都能精准聚焦任务群，教学目标清晰，方向明确，教学环节以任务驱动的方式层层推进，教师能够关注课堂评价，以评促思，以评促学，注重学生劳动素养的培养和提升。同时希望教师在课堂上进一步精简语言，留给学生更多的实践机会，真正做到以学生为本。
陕西省教育科学研究院教研员王尚杰老师对刘婵老师执教的《生菜包饭》进行了专业点评。他指出劳动是人类的一种基本素质、基本素养、基本能力。授课教师对课标把握精准，活动任务衔接紧凑，师生互动充分，教师课堂评价及时多样，能充分展现出学生的劳动精神、劳动观念、劳动品质、劳动习惯和劳动能力。对于劳动实践课，在环节的设计和具体操作上还可以进一步优化改进，有效突出学生的实践操作过程，让学生在劳动中发现并解决问题。
活动最后，对本次研讨活动中参与的老师颁发了证书，鼓励老师们潜心研究，呈现更多精彩课堂。
“一堂课的质量就是学生生命的质量”，本次劳动课堂教学论坛活动为全区劳动学科教师搭建了一个共学共研，交流提升的平台，旨在引领劳动课教师立足实践、深耕课堂、以劳树德，以劳增智，以劳强体，扎实上好劳动课程，培养学生良好的劳动习惯，塑造学生优良的劳动品质，为学生的全面发展而不懈努力，推动劳动教育高质量发展！
撰 稿：王 霞
审 核：王 倩