落实新课标 践行新课堂——和林一小数学教研组迎接县教研室调研活动

　　融融春意万事竞，砥志研思学正浓。为了更好地领会和贯彻新课程标准，全面了解、准确把握新课标的实质，并切实把新课标的教育理念、基本要求落实到课堂教学中，提高教师素养，全面提升教育教学质量，我校于3月29日上午开展了以“落实新课标 践行新课堂”为主题的数学学科县级调研活动。全体数学教师积极参与，认真备课、听课、评课等，共同研学新课标，以课例研讨，启迪新课堂，为本学期的教学工作蓄力赋能。

　  刘彩艳老师正在进行教学––四年级下册数学––第三单元《乘法分配律》

　　孩子们在导学案上认真地进行验证左右两个算式是否相等，进而推导乘法分配律的字母公式,落实新课标的符号意识。

　　刘彩艳老师针对本节课《乘法分配律》的教学目标、教学重难点、教学方法和教学过程进行了详细的说课和课后反思。

　　李凤英老师结合新课标理念对《乘法分配律》进行了认真的分析和评课，同时也指出了本节课的亮点和新课标的落实。

     贾淑芬老师也结合自己对新课标的理解对本节课进行了评课，同时也谈了自己的一些感受和体会。

　　沈艳荣老师结合新课标对本节课进行评课。首先刘彩艳老师通过新旧知识的联系，先复习二年级学过的口算乘法和笔算，进而引出今天学习的乘法分配律，落实了新课标的整合教材。

       其次，在新授过程中，刘彩艳老师运用真实的情境进行教学，通过让学生自己观察，发现有用的信息，排除多余的信息，进而提出问题，分析问题，解决问题，得出结论等一系列的活动，落实了新课标的“四能”，让学生也感受到了新课标中提倡的数学课堂真情境教学。

      在练习中，刘彩艳老师进行了精心的设计，先通过与2个学生握手的游戏，接着与3个学生握手，多个学生握手等，调动了学生学习的积极性，同时也对乘法分配律的规律进行了很好的诠释，让学生明白了乘法分配律是乘法对加法的分配律，接着选出了2组有代表性的练习题进行应用，加深和理解运算定律。

      在整节课堂中，新课标都具体的落到了实处，为我们呈现出了在新课标下一节成功的课堂。

　　最后，县教研室教研员李夏萍老师和原尔峰老师结合新课标理念分别对本节课进行了精彩的点评，同时也给我们指出了今后努力的方向，让我们不断的学习，争取把新课标的理念落到实处，从而提高课堂教育教学质量。