教而不研则浅，研而不教则空。课题的研究是提升教师专业成长的需要，是教师突破教育瓶颈，提高教学质量的重要渠道，也是提高教师队伍整体素质的途径之一。
在市教研室朱红梅老师的指导下、在金小玲校长的帮助下、课题组全体成员的不懈努力下，2022年莲花县市级小课题《通过“教具自制”提升农村初中学生实验动手能力的实践研究》立项成功。为明确课题研究目标，提升课题研究质量，2023年3月29日上午，课题组在高洲中学大会议室召开了开题报告会。
参加会议的人员有：县教研室刘湖林主任，高洲中学左金校长、谢金钟副校长，甘志坚副校长，化学教研组长严华、以及课题组成员周芳芳，方潇裕。
本次开题报告会分为四项议程。
第一项议程
会议第一项由左金校长致辞。左金校长宣读立项通知，对课题成功立项表示祝贺。他强调，课题组要切实潜心钻研，求真务实，让课题研究真正落到实处。
第二项议程
报告会第二项由课题负责人严华老师向大家介绍了课题整体内容。首先他介绍了课题组的其他成员，接下来他围绕课题背景、核心概念、研究目标和内容、研究方法、研究创新之处等方面进行了详尽阐述。
第三项议程
刘湖林主任对课题实施的科学性与可行性进行了评议，并对研究中可能存在的困难和问题进行指导，鼓励老师们脚踏实地，潜心笃行，静待花开。
第四项议程
课题组成员谢金钟副校长对本课题研究可行性进行了指导。他指出课题要顺利开展首先要明确课题研究内容和目标，课题组所有成员都要对课题申报书进行认真解读，理清思路，明确课题研究的方向，把研究应用到教学中，通过课题研究提高自身的教学水平。
报告会为课题研究指明了方向。与会课题组老师纷纷表示：将认真落实，围绕课题进行扎实的实践研究，做到真研究，努力解决教育、教学中发现的问题，实现以科研促教学。