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构建单元框架 助力数感提升—— 遵义市小学数学王春兰名师工作室暨“整数的认识”主题研训活动纪实

创建于2023-03-29 阅读3359

  为践行大单元教学设计理念和充分发挥名师工作室的引领示范作用,结合工作室工作的安排,2023年3月29日,遵义市小学数学王春兰名师工作室在遵义市汇川区第一小学(同心校区)开展了“整数的认识”主题研训活动。遵义市小学数学王春兰名师工作室全体成员、学员参加了此次活动。

  本次活动由工作室助理、成员陈天丽老师主持。

观摩课例展风采

  工作室学员、遵义市汇川区第八小学数学教师张会敏执教人教版数学一年级下册第四单元《认识100以内的数》。

  工作室学员、遵义市汇川区第一小学(同心校区)数学教师徐腾丰执教人教版数学二年级下册第七单元《千以内数的认识》。

  工作室学员、遵义市汇川区第五小学数学教师田维艳执教人教版数学二年级下册第七单元《10000以内数的认识》。

  工作室的老师们认真观课,唯恐错过每一个瞬间!

评课议课促交流

  课后,三位执教教师分别从教材、学情、教学目标、学习重难点和教学设计等方面进行了说课。

张会敏老师说课

徐腾丰老师说课

田维艳老师说课

  评课议课环节采用了分小组的形式进行讨论,讨论结束后每组分别选出一位教师代表进行汇报交流。

专家引领促成长

  工作室主持人、遵义市汇川区第一小学教学副校长王春兰作主题为《“数的认识”结构化教学思考》专题讲座。

活动总结会感悟

  工作室成员、遵义市汇川区第一小学(同德校区)教学副校长吴学健针对本次研训活动进行总结。

  每一次活动与研讨,都是锻炼自我、展示风采的舞台,也是交流探索、学习成长的机会。通过本次活动,老师们对如何进行大单元教学设计有了更深的理解,对聚焦“整数的认识”教学有了更广的思考,相信在工作室主持人王春兰的引领下,工作室全体教师将继续深耕细研,不断提升自身专业素养。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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