花有信，春有约，3月28日，巍巍二中，在“二十大”宏伟蓝图的开启之年，教育教学又开启新的探索征程。数学教研组依据学校战略部署，开展了第二届“达先杯”教学比赛，六位教师为我们呈现了六堂精品课，堪称数学饕餮盛宴，令学生及老师们大快朵颐！
此次活动，践行了习近平新时代中国特色社会主义思想，推动了我校落实新课程理念、深化课堂教学、提高教学水平提高向纵深发展的进程，反响甚大，意义深远。纵观六堂课，同样的课题，不同的老师，多维的角度，迥异的风格，同课中碰撞，异构中精彩，有诗云：三尺讲台起风云，各显神通比本领；思维碰撞见真功，教研改革求领新。
三尺讲台执教鞭
精雕细琢呈精品
为了确保此次优质课评比顺利进行，学校领导十分重视，制订了活动实施方案及评分细则，李英武校长亲自挂帅，由鹰潭市初中数学教研员陈小书、校委方文欢、东校区教务副主任戴颖秀、鹰潭二中数学组长俞丽花担任数学组评委。活动当天分管教学的张良兰副校长亲临现场听课、指导，南校区教研主任徐海荣、北校区教研主任吴小青到场指导。六位执教者他们精心备课、试教、磨课，都本着精益求精的教学教研态度，为此次活动的华丽绽放，牺牲了许多休息时间，为我们呈献出六堂姹紫嫣红的精品课。
凤凰涅槃云飞扬
英豪之气冲云霄
王凤英老师在三角形的概念教学中，将直观操作与分析概括结合起来，在操作中思考、在思考中操作，培养学生自觉地进行思考、归纳。在探究三角形内角和的教学中通过让学生观察、操作、现象、推理、交流等活动发展学生几何直观、推理能力。在三角形的分类教学中，鼓励学生积极参与、大胆交流，在探究活动过程中感悟数学思想、提高语言表达能力、积累数学活动经验。
王者风范人敬仰
琳琅满目心飞翔
王琳老师课开始时，播放“是真的吗”视频，用三根火柴棒就可以吊起瓶装矿泉水吗？通过实验激发学生的兴趣。王老师在教学中还注重把教学活动的时间留给学生，及时了解、承认并尊重学生的个体差异，尊重学生在解决问题的过程中所表现出的不同水平。问题情境的设计、教学过程的展开、练习的安排等都尽可能的让所有学生都能积极主动的参与，提出各自解决问题的策略，并引导学生在与他人的合作交流中选择合适的策略，丰富数学活动的经验，提高思维水平。
秀外慧中俏佳人
芝兰玉树更绝伦
吴秀芝老师先通过观看视频《夏季大三角》让学生以轻松、愉快的心态进入探究新知的过程，再让学生经历概念的形成过程，并会用规范的符号进行表示，体会数学学科的严谨性。第三环节通过让学生多角度思考、讨论、分析、说理、操作等活动探究三角形内角和为180°，从而突破重难点。教学中注重在直观操作的基础上进行简单的推理，让学生有条理地表达推理过程，为严格的演绎证明奠定基础，同时渗透研究图形性质的一般方法。
爱心哺育花成长
明日社会成栋梁
舒爱明老师在突破本节重难点方面先让学生通过撕、拼、测量来直观操作得出三角形内角和等于180度，再通过小组合作对比撕拼的图案，共同探究利用平行线的性质和判定推理出三角形内角和等于180度。从形象思维过渡到抽象思维，积累学生的数学活动经验并培养学生的推理能力。课堂上采用了猜谜游戏的形式，让学生对三角形分类。另习题中采用了学生抽奖的形式，礼品和风险并存，极大的激发了学生的求胜欲，使大部分学生都参与进来，也活跃了课堂气氛。
细雨潜夜润百花
云轻风淡把诗话
钱细云老师教学过程一气呵成，条理清楚。用问题探究的方式来引导学生理解数学概念和领悟思想方法，结合学生最近发展区设计问题，目标指向性强。整堂课学生在教师创设的情境下，自己动手操作、动脑思考、动口表达、探索未知领域、寻找客观真理，成为发现者，学生自始至终地参与这一探索过程，使学生积累了数学活动经验，发展创新意识。钱老师相信学生，为学生提供展示自我的平台，精心设计活动和提问，同时创造性的使用教材，根据所教学生的实际情况进行了适当调整。
许有衷心钟教育
媛女内外皆兼修
许媛老师课堂中学生学习方式多样，同桌交流、小组合作、成果展示，提出疑问与困惑，在解决疑惑问题中加强对知识的理解，教学活动中，没有教师生硬的讲解和演示而是以点拨和启发为主导。许老师准确定位学习起点，保证学生有效起步，结合初一学生活泼好动，爱发言、爱表现的性格特点，让学生充分拼摆、分析讨论，再上升到理论的思考，利于激发学习兴趣，引发数学思考，使学生明确所学数学知识的意义与作用，因而学生的学习积极性和参与性贯穿于课堂的始终。
评委妙语话课堂
专业引领入心上
问渠哪得清如许，为有源头活水来。教学质量是学校赖以求存的生命线，它离不开教师兢兢业业的奉献，离不开学生脚踏实的耕耘，更离不开专家名师们指点这一源头活水的润泽。当局者迷，旁观者清，评委的点评对执教者来说有时一语中的，有时醍醐灌顶，有时触类旁通，有时豁然开朗。评委的点评为老师们的迅速成长打下坚实的基础和插上腾飞的翅膀。二中厚重的文化和灿烂的历史底蕴就是在这种传帮带的氛围下成就了不朽和传奇。
评委戴颖秀老师说，六位老师的课均重点突出，各环节安排紧凑、层次清楚，并注重引导学生通过观察分析、自主探究、合作交流等活动，突出体现了学生对知识的获取和能力的培养。
评委方文欢老师说参赛老师们在比赛中都展现出扎实的教学基本功，良好的教态，但希望各位老师精心设计合作交流环节，不走形式要真正落实以学生为主体，充分调动和增强学生的积极性，保证良好的课堂效果。并强调“授人以鱼不如授人以渔”，一堂好课不仅要讲授透课本知识点，更需要传授解题方法和技巧、渗透数学思想。
评委俞丽花老师说这次数学达先杯比赛的开展，大家都是收获满满，六位参赛老师充分的准备，展示精彩的教学，教师在本节课教学中要渗透数学的由特殊到一般，猜想验证，转化，分类讨论等思想，要注意板书的规范，希望本组的青年教师多上课，多磨课，多参赛，迅速提高教学能力和水平。
评委陈小书老师说六节课教师们准备充分，设计合理，各具特色，亮点纷呈，是我校青年数学教师的杰出代表，也代表我们学校数学组在大二中浓厚的教研氛围下，茁壮成长。陈老师提出一节好课的标准为：教师闲下来，学生动起来，思维活起来，效果好起来。并提出希望青年教师继续加强新课标、新理念的学习，刻苦钻研教材教法，苦练内功，提高自身的专业素质和业务水平，更好地服务教学，服务社会，服务人民！
创新是一个民族的灵魂，是一个国家繁荣昌盛的不竭动力。同样一所学校，与时俱进、开拓创新，深入开展教学教研活动，方能适应时代的潮流，不断谱写快速高质发展的新诗篇，形成大格局、大品牌，铸就“教育工匠“精神，形成核心竞争力，立于不败之地。此次活动，领导高度重视，教师精心准备，环节落实到位，既感受到不同的老师对教材的个性解读，又领略到不同的教学方法达到的不同教学效果，让教师在比较、反思、碰撞的过程中促进了专业的成长。努力才能胜任，用心才能优秀！
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。在教研教改的道路上，我们都是拥有梦想的追梦人。不忘初心，逐梦前行，是我们二中每位教师不变的追求，“一枝独秀不是春，百花齐放春满园“，让我们带着此次活动的收获，融入到自身的教学中去，不负韶华，未来可期！
撰稿：周凌鹤
摄影：杨洋 毛志诚 彭闽杰
初审：徐海荣 刘少红 俞丽花
终审：熊新军 姜荣辉