小桃灼灼柳，春色满校园。春暖花开时节，有幸参与了海川中学的“家长进校园”活动，期盼了两年的活动终于在本学期得以实现，非常感谢学校能够提供这次与孩子们零距离接触的机会，通过体验八年级二班全天的课程，共同见证并陪伴孩子们度过了一天的校园生活，着实让我受益匪浅。
早上，怀着激动和好奇的心情来到学校，在校门口通过审核，拿着记录本走进校园。此时，校长妈妈早已在门口等待迎接，王校长一句“辛苦了，欢迎走进海川”，让我感到十分亲切。走在校园，偶遇同学，不管是不是本班同学，每个孩子都会说：“阿姨您好！”让我无时无刻不被孩子们的礼貌、热情而感动。
迫不及待地上楼找到孩子的教室，在家长的座位上，贴着手绘引导图，尽显孩子们的细心和贴心。
课堂上，老师们积极引导、启发、激励孩子，孩子们的学习不再像我们当年那样枯燥乏味，每一位老师都准备了图文并茂的课件，在课堂讲授时充分调动孩子们的课堂积极性，通过自主学习、小组讨论、上台当小老师等方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中收获了知识。这是学校“三自教育”的结果，也是老师们爱心满满、倾心付出的集中体现。
大课间时间，孩子们一声令下来到操场上跑操，用响亮的口号喊走一天的疲惫，喊出一天的激情，鼓舞士气、劳逸结合。
结束上午的课程，跟随孩子们一起来到了学校食堂，品尝了可口的饭菜，食堂午餐菜系多样，营养搭配均衡，可以保证孩子们的能量补充，家长们也不用担心孩子吃不好吃不饱。
经过这一天的体验，让我对老师孩子们的学校生活有了更深入的了解。海川的老师们不仅具有扎实的教学功底，在课堂之外也有很多辛勤付出。 班主任陈老师每天早出晚归，事无巨细地关注着每个学生大大小小的各种事情，早晨提前到达班级布置早读、中午监督午休、放学后还要进行教学总结。一天下来，看到陈老师和各科老师给予孩子们的亲切关怀，也更加感受到老师们对教学工作和教育事业的认真负责。
苏联霍姆林斯基说过“只有能够激发学生去进行自我教育的教育才是真正的教育”。孩子在海川的这两年，长大了也更懂事了，给我印象最深刻的还是自主学习能力的提升，我想这是海川中学积极贯彻“三自教育”理念的结果，在教学过程中更加强调孩子们的主观能动性，重视培养学生的学习能力，重视学生的自我管理和自觉发展。
相信在学校“三自教育”理念的指引下，在各位老师的关爱下，我们的孩子都会越来越好。作为一名海川学子的家长，真的为孩子能走进海川这样有温度、有深度、有态度、有高度的学府就读，感到无比的幸福与自豪。今后，我也将更加积极地配合学校，做好家校沟通，在学校和家庭的共同努力下，让每个孩子在阳光下茁壮成长！