为丰富学生的校园文化生活；发展学生的兴趣与特长；促进学生的全面发展，广东师范学院实验小学结合“学校特色、教师特长、学生特点”合理安排了覆盖全学段，惠及全体学生的素质课程。丰富多彩的声乐素质课程给孩子带来了不一样的体验，进一步发展了学生个性。让我们一起走进合唱团课堂，去看一看孩子们的精彩时刻吧！

合唱团构成

本社团由一，二，三、五年级部分学生组成。声乐在全面发展的素质教育中发挥了重要的美育作用，陶治了学生的情操，发展了学生的特长，培养了学生的道德品质，丰富了学生的形象思维，它不仅仅是一种互相配合、协作的集体艺术，更是反映一个学校艺术教育水平的重要方面。

合唱团排练日常

学生活跃的身影似茁壮的春苗，微露的笑容正如绽放的鲜花，广东第二师范学院实验小学将继续着力于发掘有声有色的素质课程，陶冶学生情操，激发学生的活动兴趣和培养学生的个性化发展，让素质课程成为学校一道亮丽的风景线。我们愿孩子能用纯真干净的童音歌唱快乐的童年，歌唱幸福的生活，歌唱一切美好的事物。

　　演唱的歌曲形式多样，各具匠心，展现了孩子们积极向上的精神风貌和纯真的童年。学校委托第三方机构“金钟少年宫”开展的声乐素质课程，得到了学生们的喜爱，丰富了校园文化生活，使学校真正成为孩子们学习、生活的乐园。