为丰富学生的校园文化生活;发展学生的兴趣与特长;促进学生的全面发展,广东师范学院实验小学结合“学校特色、教师特长、学生特点”合理安排了覆盖全学段,惠及全体学生的素质课程。丰富多彩的声乐素质课程给孩子带来了不一样的体验,进一步发展了学生个性。让我们一起走进合唱团课堂,去看一看孩子们的精彩时刻吧!



合唱团构成

本社团由一,二,三、五年级部分学生组成。声乐在全面发展的素质教育中发挥了重要的美育作用,陶治了学生的情操,发展了学生的特长,培养了学生的道德品质,丰富了学生的形象思维,它不仅仅是一种互相配合、协作的集体艺术,更是反映一个学校艺术教育水平的重要方面。



合唱团排练日常






















学生活跃的身影似茁壮的春苗,微露的笑容正如绽放的鲜花,广东第二师范学院实验小学将继续着力于发掘有声有色的素质课程,陶冶学生情操,激发学生的活动兴趣和培养学生的个性化发展,让素质课程成为学校一道亮丽的风景线。我们愿孩子能用纯真干净的童音歌唱快乐的童年,歌唱幸福的生活,歌唱一切美好的事物。



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演唱的歌曲形式多样,各具匠心,展现了孩子们积极向上的精神风貌和纯真的童年。学校委托第三方机构“金钟少年宫”开展的声乐素质课程,得到了学生们的喜爱,丰富了校园文化生活,使学校真正成为孩子们学习、生活的乐园。





