语言文字规范化，迎接检查促发展——南渡中心小学迎接语言文字规范化建设工作验收评估

　　语言文字是人类重要的交流工具和文化载体，象征着一个民族，一个国家，一种生命，更是培养孩子们长大的源泉。“说普通话，写规范字，做文明人”是素质教育的重要内容，也是每个教师与学生共同努力的方向，更是学校工作的重点。 

     为认真贯彻落实国家语言文字工作方针政策和法律法规，促进我校语言环境规范化，推进语言文字工作，我校坚持贯彻和落实各级部门下达的“语言文字规范化工作”的有关文件要求，在努力做好教育教学活动的同时，积极开展推广普及普通话和国家文字规范化工作，并使之融入到教育教学工作中，融入到校园文化中。2023年3月28日上午，岑溪市教育局绩效办、督查办副主任陈海帆、岑溪市实验小学副校长刘浪燕、岑溪中学科研处副主任李盘娇三位专家莅临我校，对开展语言文字规范化建设工作进行评估验收。

　　陈安锋常务副校长围绕我校基本情况、开展工作、所取成效、存在问题等几方面对我校的语言文字工作进行了汇报。  

　　为深入了解我校师生语言文字规范化使用的实际情况，专家组还采取了问卷调查的形式，随机抽取了我校十位教师与十位学生进行语言文字知识问卷调查，了解我校语言文字规范化工作应用水平、语言文字规范标准及语言文字常识的掌握情况。

　　检查组按照语言文字示范校评估细则和标准查阅了校内语言文字工作档案资料、教学常规资料，并对我校语言文字工作资料中存在问题的地方提出指导建议，希望语言文字工作能持之以恒，渗透到校内的日常工作。

　　最后，专家组在充分肯定我校语言文字规范化工作的基础上，也实事求是地指出了在检查过程中发现的不足之处。刘浪燕老师指出在普通话培训还需要进一步加强，还要加强文字运用规范，并且要加强教师规范使用文字的能力等方面，仍有待进一步完善，她为我校的下一步工作提出了许多宝贵意见。

　　推行语言文字规范化工作任重道远，此次评估检查，既是对我校语言文字工作的一次全面检阅，更是对我校全体师生共同学习语言文字工作方针政策的有力指导和推动。

     在接下来的工作中，学校将继续取长补短，不断提高教师规范使用语言文字的能力和自觉传承弘扬中华优秀传统文化的意识，提高师生素养，力争营造更加良好的语言文字规范化的南小校园环境。