为贯彻落实《齐齐哈尔市基础教育教师能力素质提升计划（2021—2025）》文件精神，深入推进富区“十四五”继续教育培训，促进我区小学英语学科教师进一步领会、落实《义务教育英语课程标准（2022年版）》的精神与要求，推动实施单元整体教学，2023年3月29日下午，在区教师进修学校小学英语教研员林萍老师的带领下，召开了小学英语“核心素养导向下的单元整体教学”研讨会。
本次研讨会在我区和平街小学召开，得到了和平街小学领导的大力支持。研讨会筹备期间，林老师与教研团队成员进行沟通，对研讨会进行了明确的工作部署，完善研讨会的流程及各项细节工作。还多次组织教研团队成员开会、研稿、磨课，确保教研活动的顺利开展。
本次研讨会，得到了区教师进修学校领导的高度重视。进修学校培训部蔡会明主任亲临研讨会现场，为我们提出了学习要求和期望。
在林老师亲切的言语中，研讨会拉开了序幕。本次会议共有四项内容：单元整体教学讲座、单元整体教学设计论坛、上课议课和新课标解读。
会议第一项，由一重三小于洪老师和向阳路小学张乐丹老师对《小学英语单元整体教学的概念、意义》和《小学英语单元整体教学的策略和方法》进行培训讲座。
单元整体教学改变了传统英语教学的固定思维，帮助教师打开了全新的教学思路。在英语单元整体教学理念的落实中，教师的自身素质显得尤为重要，对于课标和教材的把握也非常关键。在新课标之下，教师应该根据教学的实际情况，重新组合单元教学内容，强化单元主题，进一步优化小学英语课堂教学。
会议第二项，由我区小学英语教师教研团队为老师们呈现“核心素养导向下的单元整体教学”研讨论坛。他们是来自和平街小学的李秀丽老师、王越老师，一重三小的叶邱宏老师和向阳路小学的关磊老师。
本次研讨的内容是人教精通版小学英语五年级下册Unit 3 We should obey the rules.该主题属于“人与自我”和“人与社会”的话题范畴。学生们通过这一单元的学习，能够围绕“规则”开展深入的话题交流，并引导学生有意识的去做一名拥有好习惯、守规则、懂礼貌、乐于助人的好学生。
会议第三项，由教师教研团队和平街小学的王越老师以本单元第二课时“Home rules”为例，进行课堂展示。王越老师在新课标的引领下，围绕单元主题和核心素养，确定课时教学目标，布置教学任务，设计课堂教学活动，在活动中锻炼学生的语言交际运用能力，有效的完成了课时教学任务。
展示课结束后，王越老师进行了课后反思，分析了自己本节课的优点和不足之处。之后与会教师进行议课，大家认真交流，积极发言。对王越老师的课给予了高度好评，本节课为我们今后单元整体教学起到了示范作用。
会议第四项，由教研员林老师解读新课标内容，同时对本次单元整体教学研讨活动进行总结。林老师对本次研讨活动给予了充分的肯定，对课堂教学进行了具体可行的指导和建议，也为我们今后的教学工作指明了方向。
“教无涯，研不止”。本次我区小学英语单元整体教学研讨活动给老师们创造性地使用教材提供了很好的借鉴意义，改变了教师对教材的固有思维，有效促进了我区小学英语教师对单元整体教学设计与实施的专业发展。在日后的教学实践中，相信老师们会带着更多的思考，在单元整体教学路上不断前行。