正是一年春光好，潜心教研正当时。为充分发挥教师的示范引领作用，探索高效课堂，进一步提高教师的专业素养和教学能力，同时也为青年教师提供学习交流的机会，实现课堂教学优质高效 。息县第八小学英语教师在陈校长的带领下如期举行了常规教研。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”是初春；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”是盛夏；“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”是晚秋；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”是寒冬。这是古往今来无数文人雅士笔下的四季。贺慧华老师的四季课堂是什么样的呢？让我们来一探究竟吧！
贺慧华老师讲授的是Unit 2 My favourite season PartB Let's talk，本节课围绕四季的特色展开，贺老师以歌曲导入，通过介绍四季的特色景色、气候特征、典型活动、使学生能恰当的表达自己对各个季节的喜爱，以及喜爱的原因。整节课通过展开话题，设问方式引发学生思考，引导学生发现自然之美，发现四季之美，整节课堂充满活力与激情，学习活动多种多样。
课堂上贺教师用重点句型与学生进行对话，流畅自然地引导学生运用所学句型及四会单词、短语。学生的头脑风暴真的让老师很惊讶。他们积极参与，流畅地交流，使这些短语和句子都变得生动起来！学习语言，最重要的还是语言输出。贺老师非常重视培养学生运用知识的能力。授课过程中由浅入深、由易到难、循循善诱，学生们充当小老师的感觉很棒！
角色扮演突出了学生的主体地位，让每位学生都积极地参与到课堂中来，时刻营造出一种浓厚的学习氛围。来看看我们的角色扮演吧！
课后，贺老师对本节课做了深刻的反思，各位老师也给出了自己针对性的意见和建议。
“独行快，众行远”。教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。本次教研让我们知道了教研需要真正地服务于教学，受益于学生。